Главной темой является желание мальчиков осуществить путешествие в далекую страну. Ребята не думали о том, что ждет их впереди, у них нет ограничений взрослой жизни. Герои живут в мире детских фантазий. В произведении автор поднимает проблему сложных взаимоотношений детского и взрослого миров.
№2 1. работать ( как?) не покладая (глагольное) не покладая (чего?) рук (наречное) работать ( как) два дня (глагольное) 2.Парус (из чего?) из мешковины (именное) задевает (как?) часто (глагольное) задевает (за что?) за гребешки (глагольное) за гребешки (чего?) волн (именное) за гребешки (какие?) белые ( именное)
№3 - не покладая( чего?) рук - главное слова -не покладая- выражено наречием , рук- зависимое слова, выражено существительным словосочетание наречное синтаксической связи - согласование связи - примыкание. -парус (из чего?) из мешковины: главное слова - парус, выражено существительным из
Главной темой является желание мальчиков осуществить путешествие в далекую страну. Ребята не думали о том, что ждет их впереди, у них нет ограничений взрослой жизни. Герои живут в мире детских фантазий. В произведении автор поднимает проблему сложных взаимоотношений детского и взрослого миров.