2вариант
тест 1. отметьте нарушения речевого поведения в транспорте.
1. уважаемые пассажиры, своевременно компо[с'т']ируйте абонементы!
2. извините, у вас есть лишний абонементик?
3. вы докуда едете?
4. своевременно оплачивайте за проезд.
5. вы выходите на следующей остановке?
6. скажите, , сколько время?
7. не допускайте бесплатности проезда!
8. граждане пассажиры! при входе на эскалатор не ставьте вещи, чемоданы и сумки на ступени!
тест 2. отметьте нарушения речевого поведения в магазине.
1. кто последний?
2. скажите, вы крайний?
3. свесьте мне, , двести грамм конфет.
4. взвесьте мне этот кусок мяса.
5. пробейте доплату на четыре тысячи.
6. вы ещё не выбили чек?
7. купи три пары носков и две - чулок.
8. мне нужно две пары чулков.
9. а у вас нет туфлей на размер больше?
10. здесь нет подходящих туфель.
2. Он не умён, он даже не смешон, в шуты он тоже не годиться.
3. Справедливость есть основа доверия ребенка к воспитателю.
4. Иметь хороший почерк - одно из правил вежливости.
5. Лес точно крепкая стена воздвигнутая силой ночи.
1. Нейтронная бомба - самое варварское средство массового уничтожения людей.
2. умение здороваться первым - важное проявление вежливости.
3. Жизнь - нескончаемый экзамен для человека.
Он начал говорить (СГС)все тише, он и боялся (ПГС), и хотел быть услышанным (СИС).
2. Невольные слёзы готовы были покатиться (СГС)по лицам слушателей.
3. Ящериц кругом было много.(СИС)
4. Мы будем вместе решать(ПГС) эту проблему.
5. Мне эти игрушки вовсе ни к чему.)СИС)
Река, сжатая с обеих сторон неприступной стеной леса, пенилась, вздымая валы, и стремительно неслась мимо.
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПРОСТОЕ, ДВУСОСТАВНОЕ,ОСЛОЖНЕНО ПРИЧ И ДЕЕПРИЧ ОБОРОТАМИ.
ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗ: ПОВЕСТ.
НЕВОСКЛИЦАТ.
ГРАМ ОСНОВА - РЕКА (СУЩ) ПЕНИЛАСЬ И НЕСЛАСЬ (ГЛАГОЛЫ)
РАСПРОСТРАН.
ОДНОРОДНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ: ПЕНИЛАСЬ, НЕСЛАСЬ