Вдруг рванул ветер и с такой силой что едва не выхв..тил
у егорушки узелок и рогожу; встрепенувшись рогожа
рв..нулась во все стороны и захлопала по тюку и по лицу егорушки. ветер со свистом понёсся по степи беспорядочно
закружился и поднял с травою такой шум что из(за) него не
было слышно н.. грома н.. скрипа колёс. он дул с ч..рной
тучи неся с собой обл..ка пыли и зап..х дождя и мокрой зем-
ли. лунный свет затуманился стал как будто грязнее звёзды
ещё больше нахмурились и видно было как по краю дороги
спешили куда-то назад облака пыли и их тени. теперь по
всей вероятности вихри кружась и увл..кая с земли пыль
сухую траву и перья подн..мались под самое небо, вероятно
около самой ч..рной тучи летали перекати-поле и как долж-
но быть им было страшно! но сквозь пыль зал..плявшую гла-
за не было видно н..чего кроме блеска молний. (а. чехов)
1) княжна марья умоляла брата подождать ещё день
говорила о том что она знает как будет несчастлив отец ежели андрей уедет не помирившись с ним. (л. т.) 2) уже
по тому как их встретил дворецкий на крыльце одинцов-
ского дома приятели могли догадаться что они поступили
неблагоразумно поддавшись внезапно пришедшей им фан-
тазии. (т.) 3) со всеми остальными он [басистов] был на
короткой ноге что не совсем нравилось хозяйке как она ни
толковала о том что для неё предрассудков не существует.
(т.) 4) когда страсти совсем улеглись и началось спокой-
ное обсуждение я решился наконец спросить лувена о чём
у них теперь идёт разговор. (пришв.) 5) когда челкаш ме-
няясь с ним местами взглянул ему в лицо и заметил что он
шатается на дрожащих ногах ему стало ещё больше жаль
парня. (м. г.) 6) и вдруг на гребне этого холма в той точке
где как бы кончалась езженая дорога возникло тёмное пят-
но которое быстро стало вытягиваться навстречу в виде
тёмной узкой ленточки. (ф.) 7) я подумал что если в сию
решительную минуту не переспорю старика то
уж впоследствии трудно мне будет освободиться от его опе-
ки. (п.) 8) она [каштанка] знала по опыту что чем скорее
уснёшь тем скорее наступит утро. (ч.) 9) я люблю эту бед-
ную природу может быть потому что какова она ни есть она
всё-таки принадлежит мне. (с.-щ.) 10) пойми что если бы
ты писал так рассказы как пишешь письма то давно бы уже
был великим большущим думаю что если не
поленишься напишешь недурно.
обозначить подлежащее и сказуемое, структура предложений, типы придаточных
Имя числительное. Местоимение
1. Укажите группу слов, являющихся числительными:
а) четырехместный, шестидневка, удвоить;
vб) десятый, сто сорок семь, пятеро;
в) весь, сама, каждый.
Приведите два примера количественных числительных.
2. Укажите словосочетание, в котором числительное пишется без мягкого знака:
vа) пят..надцать человек;
б) сем.. лет;
в) пят..сот шестьдесят дней.
Запишите словами 8 ч 15 мин, используя разные
3. Укажите группу словосочетаний с ошибками в склонении числительных:
vа) в тысячу девятьсотом году, с шестьмястами избирателями;
б) семьюстами восемьюдесятью студентами, около полутора часов;
в) к двадцать второму января, до двухсот пятнадцати метров.
Запишите словами: к 658 прибавить 12.
4. Укажите разряд местоимений мой, наш, твой, ваш, свой:
а) указательные;
б) личные;
vв) притяжательные.
Составьте и запишите предложение с вопросительным местоимением.
5. Укажите словосочетания с местоимениями, которые пишутся слитно:
а) кто(то) из нас, что(либо) предпринять, чей(нибудь) совет;
vб) (ни)чему не удивляюсь, (не)кого спросить;
в) (не)(за)что благодарить, (ни)(с)кем не встретился. Вставьте пропущенные буквы.
Н.. из чего было приготовить обед. Ребенок не отвечал н.. на чьи вопросы. Н..кому не хотелось уходить.
6. Укажите предложение, в котором нет ошибки в употреблении местоимения или числительного:
а) В ихнем доме часто гостили родственники из Киева.
б) Обоими руками я схватился за руль.
vв) Я повторял это тебе четыре раза.
Объяснение: