Плечи им оттягивали тяжелые тюки, /стянутые ремнями/ Он говорил равнодушно, и его спутник, /только что ступивший в молочно-белую воду,/ /пенившуюся по камням/, ничего ему не ответил. Это была отчаянная мольба человека, /попавшего в беду/, но Билл не повернул головы. Не обращая внимания на боль, с отчаянной решимостью, он торопливо взбирался на вершину холма, за гребнем которого скрылся Билл, - и сам он казался еще более смешным и неуклюжим, чем хромой, /едва ковылявший/ Билл. От мокасин остались одни лохмотья, /сшитые из одеяла /носки прохудились насквозь, и ноги у него были стерты до крови/ / ~~~ / причастный оборот
Один лень в школе будущего я представляю так: В школе строгий дресс код , у каждого имеется свой шкафчик для личных вещей и тд. В школу мы идем без сумок так как у нас есть свои планшеты и ноутбуки.Преподают нам роботы и учителя (люди).Каждый урок длится час.В день бывает 8-9 уроков.Д/з нет,каждую пятницу сдаем экзамены т.е. обобщаем пройденное за неделю вместо д/з.Парты как и доски сенсорные.Перемена после 4-ого урока 30 минут,можно выйти на двор улицы и немного прогуляться.Обычная перемена длиться 10-15 минут.Когда нас вызывают к доске мы не используем мел или маркер так как достаточно проводить пальцем.Из дома в школу и из дома в школу нас несет персональный автобус.В автобусе нам дают еду и напитки.Обучение бесплатное.В школе имеется большой буфет , в котором можно поесть или что-то купить.Самым,интересным предметом в этой школе для меня является Биология!Так как нам все показывают и объясняют на скелетах т.е. вживую.
Но все же это мечты , потому что о такой школе можно мечтать - лично мое мнение ❤️
Ваня пошел в магазин. Сказала Таня