Наши дети хорошо проводят лето.Им весело,они дружно играют в догонялки,прятки и горелки.Сколько ни посмотришь на их смех душа радуется..любуешься их нему смеху ,забавой...(продолжите...)
Какой-нибудь - местоимение.
I Указывает на признак, но не называет его: какой? - какой-нибудь.
Н.ф. -какой-нибудь
II Морф. признаки: пост. - неопределенное; непост. - в м.р., ед.ч., а вот падеж именительный или винительный смотрите сами в предложении.
III (Какой предмет? - вместо слова предмет вставьте существительное, к которому это местоимение относится) какой-нибудь. (Подчеркните в этом пункте местоимение какой-нибудь волнистой линией, чтобы показать, что оно является в предложении определением).
1,чтобы-союз, служит для связи частей сложноподчинённого предложения (чаще всего)
2,подчинительный,обстоятельственный.(цели)
3,простой
может быть и не так, т. к. это зависит от контекста
каждый ребенок по-своему проводит лето.кто-то отдыхает в оздоровительном лагере,кто-то у бабушки.а кто-то не отдыхает совсем,т.к у него очень много дел.
наша семья .например,каждое лето уезжает на Черное море.там мы получаем масссу новых впечатлений,встречаем новых друзей,посещаем исторические места разных городов.
лето можно хорошо провести и дома.стоит только собраться с друзьями и поити на речку или просто пообливаться,поесть мороженого и вспомнитьт какие-то смешные истории и всем вместе повеселиться.