1) Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше?»
2) – Послушай, мужичок, – сказал я ему, – знаешь ли ты эту сторону?
3) Рано, Петр Андреич, – сказал он мне, качая головою, – рано начинаешь гулять. 4) Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу».
5) «Молчи, хрыч! — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошел спать... и уложи меня».
6) «Не забудь, Андрей Петрович, — сказала матушка, — поклониться и от меня князю Б.; я, дескать, надеюсь, что он не оставит Петрушу своими милостями».
7) «Мадам, же ву при, водкю».
8) «Вот видишь ли, Петр Андреич, каково подгуливать».
Объяснение:
вот тебе 8 штучек☺️
однородные члены предложения — это члены предложения, которые характеризуются следующими обязательными признаками: 1) являются одинаковыми членами предложения, 2) связаны между собой сочинительной связью (при сочинительных союзов и интонации или только интонационно) и 3) зависят от одного и того же слова или подчиняют его себе (одинаково «относятся» к одному и тому же члену предложения). однородными могут быть любые члены предложения (как главные, так и второстепенные) часто однородные члены предложения выражаются одной и той же частью речи, однако эта особенность не является для них обязательной. роль: в художественном стиле устраняют однообразное повторение одних и тех же слов, выступают как важнейшее средство подробного описания предметов, их свойств, а также различных явлений, процессов и т.п., в научном стиле при построении различных классификаций возможность исчерпывающему перечислению признаков, действий, свойственных описываемому предмету или явлению. в публицистической речи однородные члены не менее популярны, чем в научной и официально-деловой, причем к их смысловой функции здесь добавляется и эстетическая, так как журналисты обращаются к перечислению не только как к испытанному средствy стройного, логического изложения материала, но и как к яркому источнику речевой экспрессии. последнее сближает публицистическую речь с художественной.
Объяснение:
Учение - как получать знания, учиться;
учёба - учиться и получать знания;
школа - место, где дают знания школьникам;
умение - знать как применить, использовать и тд;
опыт - он усваивается, зная что для этого требуется;
сила - гранит науки, а проще говоря знания несут в себе большую силу;
книга - где хранится информация, то есть знания;
свет - наверное это отсылка на пословицу учение - свет, а не учение - тьма.