ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ)(3)Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир. (3 грамматические основы) ТРЕТЬЕ ЗАДАНИЕ)В вазе из хрусталя. ЧЕТВЕРТОЕ ЗАДАНИЕ) (7)Наш класс считался образцовым, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации.
ПЯТОЕ ЗАДАНИЕ) (19)Он протянул руки, подхватил собаку, и она уткнулась ему в шею, часто и преданно дыша.
ШЕСТОЕ ЗАДАНИЕ)(НОМЕР 4) СЕДЬМОЕ ЗАДАНИЕ)– Теперь не думают живут
ВОСЬМОЕ ЗАДАНИЕ)(3)Фильм был про войну, Авалбёк сидел с матерью и чувствовал, как она вздрагивала, когда на экране стреляли.
ДЕВЯТОЕ ЗАДАНИЕ)(31)И тогда соседский мальчишка, школьник, первым решил сказать ему правду ДЕСЯТОЕ ЗАДАНИЕ)(24)Они поехали на грузовой машине, захватив музыкальные инструменты и танцевальные костюмы.
ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ)(3)Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир. (3 грамматические основы) ТРЕТЬЕ ЗАДАНИЕ)В вазе из хрусталя. ЧЕТВЕРТОЕ ЗАДАНИЕ) (7)Наш класс считался образцовым, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим всех учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации.
ПЯТОЕ ЗАДАНИЕ) (19)Он протянул руки, подхватил собаку, и она уткнулась ему в шею, часто и преданно дыша.
ШЕСТОЕ ЗАДАНИЕ)(НОМЕР 4) СЕДЬМОЕ ЗАДАНИЕ)– Теперь не думают живут
ВОСЬМОЕ ЗАДАНИЕ)(3)Фильм был про войну, Авалбёк сидел с матерью и чувствовал, как она вздрагивала, когда на экране стреляли.
ДЕВЯТОЕ ЗАДАНИЕ)(31)И тогда соседский мальчишка, школьник, первым решил сказать ему правду ДЕСЯТОЕ ЗАДАНИЕ)(24)Они поехали на грузовой машине, захватив музыкальные инструменты и танцевальные костюмы.
ёжик
юла
яблоко
енот