Запирать, отпереть, запереть. ПЕР-ПИР. Если после корня есть суффикс "а", то в корне пишется и, если его нет, то е.
Проскочить, скачок. СКАК-СКОЧ. Если внутри корня стоит к, то пишется а, если ч, то о. Скачок - исключение.
Замереть, вымерший, отмирающий. МЕР-МИР. Если после корня есть суффикс "а", то в корне пишется и, если его нет, то е.
Выбираешь, изберём. БЕР-БИР. Если после корня есть суффикс "а", то в корне пишется и, если его нет, то е.
Оттиравший, вытертый, растирание. ТЕР-ТИР. Если после корня есть суффикс "а", то в корне пишется и, если его нет, то е.
Зажигание. ЖЕГ-ЖИГ. Если после корня есть суффикс "а", то в корне пишется и, если его нет, то е.
Задирать, задерется. ДЕР-ДИР. Если после корня есть суффикс "а", то в корне пишется и, если его нет, то е.
1. Консервация, контекст, корректный, тренер.
2. Езжай, ляг, махай, клади, ложись.
3. 1) Сегодня холодно, поэтому я НАдела шубу.
2) К праздничному столу купили пять кило бананов.
3) В Индии живут индианки, а в Корее - кореянки.
4) Отсюда было хорошо видно море.
5) В личной жизни я потерпел полный провал.
4. 1) виноватым; 2) эффективное; 3) пушистый; 4) выражает; 5) консультации по математике, геометрии и тригонометрии (не точно).
5. 2.
6. 2.
7. 1) Глядя на ветку сирени, я вспомнил мою молодость.
2) Проходя по дачному поселку, я почувствовал свежесть жасмина.
3) На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, ты чувствуешь, как болят ноги.
4) Используя этот крем, вы почувствуете, что ваша кожа стала нежнее.
5) Слушая музыку Моцарта, мы ощущаем причастность к чуду.
8. 1) За определенным столом закреплен рабочий, который следит за его состоянием.
2) Брат побывал не только в доме отдыха, но и у отца в деревне.
3) Мы готовились широко отметить юбилей известного поэта.
4) Мы ещё не использовали возможности нового метода.
5) К нему приходили телеграммы с пожеланиями долговечной жизни и избавления от болезни.
9. 1) Дети играли на лугу, покрытом свежей травой.
2) В тяжёлом положении находились люди, потерявшие жильё и не получившие компенсацию.
3) Честь и хвала воспитателям, умеющим вырастить хороших людей.
4) Мы услышали тихое и недовольное ржание коня Мишки, который почуял хозяев.
5) Дягилёв очень любил театр и покровительствовал ему.
6) Автор не понимает поступка учёного.
7) Как-то раз я слышал по новостям, что есть одна семья, которая берет к себе медвежат и растит их.
8) Летом внуки поехали в деревню к дедушке.
9) Для приготовления этого блюда вам понадобится пять килограмм помидоров.
10) Алексей поступил в институт по окончании школы.
Объяснение:
Мама Серёжи и Нади предлагает вам задание. Прочитайте стихотворение Джанни Родари и догадайтесь, о какой стране идёт
Мама Серёжи и Нади предлагает вам задание. Прочитайте стихотворение Джанни Родари и догадайтесь, о какой стране идёт речь. Открытки, блещущие глянцем, Распродаются иностранцам. Милан с прославленным собором. Рим: Капитолий, Купол, Форум. Неаполь с морем и вулканом, Откуда вьётся дым султаном. Вот Пиза со своей всегдашней Наклонной - падающей - башней. Вот Генуя с морскою гаванью И с кораблём, идущим в плаванье... Напиши название страны. Подчеркните в тексте стихотворения названия городов. Расскажите, что можно узнать из стихотворения об этих городах.
Источник: https://travelask.ru/questions/88251-mama-seryozhi-i-nadi-predlagaet-vam-zadanie-prochitayte-stih
