1. Жил был Мальчик Он был очень ленивым и никогда не учился все учителя на него жаловались но он все равно не собирался учится И вот настала ночь он лег в свою кроватку начинает закрывать глаза И вдруг он находится в библиотеке Тогда он видит живых Тетрадей и книг вы кто? спросил мальчик Мы твои книги и тетради вот ты никогда не учился вот мы тебе и преснились Где мои родители ? спросил мальчик книга ответила Родителей ты увидишь только тогда если сможешь решить наши задачки хорошо ответил мальчик Вдруг он вздрогнул и проснулся Фух это просто сон На следущий день он пошел в школу и начал усердно старатся
МОЖНО САМЫЙ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ Я ЭТУ СКАЗКУ САМА ПРИДУМАЛА
Сколько фразеологизмов в тексте? С ног до головы Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес!.. Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей больше у него не будет! Да, ведѐт он себя из рук вон плохо. Надо бы взять его в руки. И дать ему по рукам. Чтобы знал: рукам воли не давай! И тогда – руку даю на отсечение – он сразу перестанет распускать руки! Спору нет – горячая голова! Но уж если мы с ним сошлись на свою голову, то теперь отвечаем за его поведение головой. Я ещѐ не знаю, что мы должны сделать в первую очередь (у меня голова идѐт кругом), но думаю, что голову вешать не стоит. Ручаюсь головой, что все вместе мы всегда сумеем намылить ему голов
Однородные члены предложения-это когда, в предложении есть 2 сущ(существительных) и 2 гл(глагола).