М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
slipnot174
slipnot174
19.01.2020 23:56 •  Русский язык

"человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений, искал фразы попроще. за несложными фразами пришли несложные мысли. потом он потерял знак восклицательный и начал говорить тихо, с одной интонацией. его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций. затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать вопросы, никакие события не вызывали его любопытства, где бы они ни происходили — в космосе, на земле или даже в его собственной квартире. ещё через пару лет он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки. к концу жизни у него остались одни кавычки. он не высказывал ни одной собственной идеи, а всё время кого-нибудь цитировал — так он разучился мыслить и дошёл до точки. берегите знаки препинания! " составьте план и выделите основную мысль текста.

👇
Ответ:
Rrrr09
Rrrr09
19.01.2020

                                                План

1.Человек потерявший запятую.

2.Потеря восклицательного знака.

3.Затем он потерял вопросительный знак.

4.Человек потерял двоеточие.

5.У него остались только кавычки.

6.Берегите знаки препинания!

Основная мысль этого текста в том,чтобы мы понили насколько важны знаки препинания.

Всё?Или что-то ещё?

4,6(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
PAVELBOR
PAVELBOR
19.01.2020
 РасклеИшь- расклеить - 2 спр.
постелИшь постелить - 2 спр.
 распишЕшься- расписаться - 1 спр.
погонишься - погнаться - 2 спр.
разгоняЕшься - разгоняться - 1 спр.
продержИшься, - продержаться - 2 спр.
поддерживаЕшь - поддерживать - 1 спр.
выглядИшь - выглядеть - 2 спр.
рассматриваЕшь - рассматривать - 1 спр.
 всмотрИшься- всмотреться - 2 спр. 
обидИшь- обидеть - 2 спр.
 обижаЕшься- обижаться - 1 спр
возненавидИшь- возненавидеть - 2 спр.
 слушаЕшь, - слушать -1 спр.
слышИшь - слышать - 2 спр.
сочиняЕшь - сочинять - 1 спр.
бреЕшь - брить - 1 спр. 
4,6(62 оценок)
Ответ:
dkuchanov1352
dkuchanov1352
19.01.2020
Если бы я была воспитательницей.я бы никогда не повышал голос на детей.Ведь придя в детский сад.детки попадают в другой мир. Нет привычных вещей.где другие правила.другие игрушки.где много детей.а главное нет любимых папы и мамы.Дети напряжены.многие плачут и очень надеются.что их будут любить.Конечно с ними занимаются.проводят различные занятия.но им так хочется заботы и доброго отношения.Я проводила бы занятия в форме игры.например-кто первый придумает 2 слова из трех слогов.тот первый катается на качелях.После прогулок на участке.дети устают и не всегда хотят собирать игрушки.а я бы сказала " собирают игрушки.только большие дети."-ведь всем хочется быть большими.На утренниках.я б старалась детям быть уверенными даже .если не все получается.И если бы я была воспитательницей.я каждое утро встречала бы детей с улыбкой и ласковым словами.девочек хвалили за из бантики и прически.а мальков то.что они сильные и совсем не плачут.
4,7(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ