1. Искусственная тишина, шёпот, осторожные шаги прислуги выражали не внимание, а подавленность и страх. В комнатах всё было неподвижно, пять-шесть лет одни и те же книги лежали на одних и тех же местах. В спальне и кабинете моего отца годы целые не передвигалась мебель. (А.И. Герцен) 2. Я хотел было пробежать мимо, но папа схватил меня за руку и строго сказал: "Пойдём-ка со мной, любезный!". (Л.Н. Толстой) 3. Перуцкий мягко, но настойчиво потребовал, чтобы Коля полностью усвоил твёрдые правила и основы рисунка. 4. Никто дома и в школе не знал, что Коля начал вести дневник. Он никому не показывал его. (Л.А. Кассиль)
1. ИскуССтвенная тишИна, шЁпот, осторожные шАги - прислуги вырАжали не внимание, а подавлеННость и страх. В комнатах всё было неподвижно - пять-шесть лет одни и те же книги лЕжали на одних и тех же местах. В спальнЕ и кабинетЕ моего отца годы целые не передвигалась мебель.(А.И. Герцен) 2. Я хотел было пробЕжать мимо, но папа схвАтил меня за руку и строго сказал: " Пойдём-ка со мной, любезный! "(Л.Н. Толстой) 3. Перуцкий мягко, но нАстойчиво потребОвал, чтобы Коля полнОстью усвоил твёрдые правИла и основы рисунка. 4.Никто дома и в школе не знал, что Коля начАл вести дневник. Он никому не показывал его. (Л.А. Кассиль)
Верх - корень; н - суффикс; ий -окончание
шир - корень; ин - суффикс; е - окончание
ниж - корень(чередование з//ж); н - суффикс; ий - окончание