Моя поездка в деревню КОМУ-Маме(ФИО) Привет,мамочка!Я приехал в деревню к бабушке и дедушке.Здесь светит солнце.Снег почти растаял.Веселые воробушки скачят по веткам голых деревьев.Все сады и клумбы накрыты белым снегом.В теплице растут маленькие кислые ягодки клубники.Мама,это здорово!Зимой мы можем выращивать клубнику с теплицы.Уже вечер.Я поел вкусных блинов с вареньем и уже готовлюсь ко сну.А как дела в городе?Целую и обнимаю твой сын,(дочь) От-(ФИО)
Это письмо будет отправлено моей бабушке. Дорогая бабушка, я тебе шлю письмо. Хочу тебя спросить, как ты поживаешь, чем занимаешься. Я очень соскучилась по тебе, и хочу чтобы ты приезжала поскорее домой. Жду от тебя ответа! Милая бабушка! С любовью твоя внучка.(как тебя зовут)
Если человек довольно умный, то он время от времени занимается самовоспитанием. Читает книжки, разговаривает со взрослыми, совещается, анализирует свои поступки. И часто выбирает кого-то более идеального, чем он сам и старается быть похожим на свой идеал. Это может быть герой из книги, фильма, или существующий человек, который живет, учится, работает рядом.
Человек, на которого я хочу быть похожим, – это моя мама. Она добрая и всегда жалеет меня, никогда не говорит «Я ж тебе говорила!», если происходит какая-то неприятность, о которой она старалась предупредить. Она хорошая и учит быть всегда хорошей меня.
Она умная и знает много интересных историй, которые я люблю слушать перед сном, или на отдыхе. Она очень кроткая, нежная и может бесконечно целовать меня и шептать, что я красивая, умная, любимая девочка. Иногда она зовет меня смешными словами «пупсик», «кукла». Если у нее плохое расположение духа – мама поет и танцует, или затевает со мной веселую и громкую игру.
Моя мама делает все для меня и для моей сестры. Она всегда пытается как-то утешить нас. Я ее очень люблю! Она никогда не нервничает, никогда не расстраивается. Наилучший человек в мире – это моя мамочка! Я хочу быть такой, как она!
1) Блестящий - блеск, измерять - мера, блестеть - блеск. 2) Прилагательное, сложение. 3) Собирать, растение, предложить, блестящий, выращенный, зажигать, вырос, вытереть, касаться, поросль, коснуться, сращение, измерять, заблестели, росточек, выложить, прикосновение, подросла, вырасти, касаться, разрастается, отрасль (вверху карандашом или зеленой пастой подписать исключение - ниже объясню почему), растеньице, срослись, налагать, положение, прикосновение, разбираться, изложение, растереть, растирать, излагать, расстилается, выдирать, разжигать, блестеть, блистать, касаться, избирать, стелиться, сжигать, раздирать. А теперь маленько теории. Чередование корней. 1. Раст (ращ)/рос (Если после гласной в данных корнях стоит СТ или Щ, то будет писаться в корне буква А, а если С, то пишем О) ИСКЛЮЧЕНИЕ: Ростовщик Ростислав поехал в Ростов повез росток развивать отрасль. 2. Бер/бир-а- Блест/блист-а- Жег/жиг-а- и т.д. (Таких корней много) Если после корня есть суффикс -А-, то в корне пишем И, а если нету суффикса, то О. (В учебнике должно быть подробно расписаны эти корни) 3. Лож/лаг-а- (Если пишется Ж после гласной то в корне О, если Г, то А, а если после корня стоит суффикс -А- то пишем в корне А) Ну вот маленькая справка.
КОМУ-Маме(ФИО)
Привет,мамочка!Я приехал в деревню к бабушке и дедушке.Здесь светит солнце.Снег почти растаял.Веселые воробушки скачят по веткам голых деревьев.Все сады и клумбы накрыты белым снегом.В теплице растут маленькие кислые ягодки клубники.Мама,это здорово!Зимой мы можем выращивать клубнику с теплицы.Уже вечер.Я поел вкусных блинов с вареньем и уже готовлюсь ко сну.А как дела в городе?Целую и обнимаю твой сын,(дочь)
От-(ФИО)