М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aruzakova05
aruzakova05
10.05.2022 15:52 •  Русский язык

Напешите не большое по картине с а григорьева (вратарь) по плану: 1.описание картины: а)на пастуре в погожий осенний день б)бестрашный вратарь в)мальчик в красном кастюме г)болельщики и зрители 2.особенности композиции картины 3.роль деталей картины 4.каларит картины 5.тема и основная мысль картины 6.моё отношение к картине

👇
Ответ:
MadPrinter
MadPrinter
10.05.2022

картина григорьева с.а. «вратарь» написана неяркими, сероватыми красками в 1949 году.   на ней мы видим, что мальчишки играют в футбол.

пожелтевшая листва и одежда персонажей, говорят о том, что на дворе тёплый осенний день.

на картине мы видим разбросанные по полю портфели мальчишек, это и подтолкнуло на мысль, что решили сыграть в футбол после учёбы.

на заднем плане мы можем хорошо рассмотреть зрителей этого матча. среди них есть две девочки, четыре мальчика и маленький малышок, белая с чёрным пятнышком собака, которой явно всё равно игра и мужчина, заинтересованный игрой!

так же можно увидеть мальчугана, одетого в красный костюм, который явно хотел играть, но увы его не взяли в команду, так как он меньше других .

главный персонаж этой картины — вратарь. его поза передаёт напряжённость и ожидание. он внимательно следит за игрой и наверняка готов к атаке с другой команды. одет он довольно таки простенько и бедно: синие шорты, школьная рубашка с воротником, школьные удлинённые чёрные туфли и чёрные перчатки, защищающие от удара меча.

я думаю, что художник хотел показать азарт самой игры. мне понравилась эта картина, тем, что её автор чётко передал эмоции персонажей и всю обстановку игры.

4,7(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mamaamamma33
mamaamamma33
10.05.2022

На фотографии

Объяснение:

Сказуемое выражено глаголом (двойная черта), отвечает на вопрос в данном предложении что делают?

Подлежащее выражено существительным (одинарная черта), отвечает на вопрос в данном предложении кто? что?

Все дополнения выражены существительными (черта с пунктиром), отвечают на вопросы в данном предложении кого? что? (В.п.)

Обстоятельство выражено существительным (черта с пунктиром и точкой) отвечает на вопросы в данном предложении кого? что? (В.п.) + куда? (не падежный вопрос)

Все определения выражены прилагательными (волнистая линия), отвечают на вопросы в данном предложении какие? (для 1 определения) какую? (для второго определения)


Синтаксический разбор предложения (полностью). Составные тезисы вносят в спор крайнюю запутанность,
4,8(60 оценок)
Ответ:
nastyamagiao
nastyamagiao
10.05.2022

Это слово многозначное.

1) Подвижный мышечный орган в ротовой полости  животных и

человека.

2) Орган, участвующий в образовании звуков речи (у человека).

3) Металлический стержень в колоколе который, ударяясь о стенку, производит звон.

4) Название того, что имеет удлиненную, вытянутую форму.

5) Система словесного выражения мыслей,  служащая средством общения в человеческом обществе.

6) Разновидность речи, обладающая определенными характерными признаками.

7) Противник, взятый в плен с целью получить необходимые сведения.

  Пословицы. Язык до Киева доведет. Языком лаптя не сплетешь. За твоим языком не поспеешь босиком. От доброго слова язык не усохнет.

4,4(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ