М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
PølîñA666
PølîñA666
23.04.2020 09:54 •  Русский язык

Известео что приставка это словообразиткльная морферма которая стоит перед корнем а могут ли приставки находится внутри слова

👇
Ответ:
smolikarina
smolikarina
23.04.2020
Нет никак не могут. Если не веришь посмотри в интернете.
4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dizer1
Dizer1
23.04.2020

Ощущаем - глагол (что делаем?)

1 Начальная форма - ощущать

2 Пост. признаки - несовершенный вид, переходный, 1 спряжение

непост.признаки - изъявительное наклонение, мн.число, наст.время, 1 лицо

3 синтаксическая роль в предложении - сказуемое ? (нужно смотреть по предложению)

 

Посмотреть - глагол (что сделать?)

1 начальная форма - смотреть

2 пост.признаки - совершенный вид, переходный, 2 спряжение

непост.признаки - изъявит.наклонение,буд.время

3 синтаксическая роль в предложении - сказуемое ? (нужно смотреть по предложению)

 

Выглядит - глагол (что делает?)

1 начальная форма - выглядеть

2 пост.признаки - несовершенный вид, непереходный, 2 спряжение

непост. признаки - изъвит.наклонение, ед.число, наст.время, 3 лицо

3 синтаксическая роль в предложении - сказуемое ? (нужно смотреть по предложению)

4,7(2 оценок)
Ответ:
magasadrudinov
magasadrudinov
23.04.2020
Наиболее ярко-"Уроки французского" В. Распутина
Герой рассказа В. Распутина «Уроки французского» тоже выносит свой нравственный урок, делает свой нравственный выбор. Он уезжает из родной деревни, от мамы, чтобы продолжать учебу. Время, в которое происходит действие рассказа, было тяжелым, послевоенным. В деревне стоял голод, царила нищета. Что могла мать героя собрать своему сыну, чем «подкормить» его? Она присылала с дядей Ваней, деревенским шофером, мешок картошки, - все, что могла. Но и эту малость мальчик не получал сполна – ее воровали хозяева, у которых герой жил на квартире.
Герой пишет, что он постоянно хотел есть. Даже во сне он чувствовал голодные спазмы желудка. Ради еды мальчик стал играть на деньги. Он сделался виртуозом игры «в чику» , но выигрывал только рубль и ни копейкой больше – на молоко.
Вскоре героя начали избивать более взрослые мальчишки – слишком хорошо он играл: «нос вспух и раздулся, под левым глазом синяк, а ниже его, на щеке, изгибается жирная кровавая ссадина» . Но в школу герой продолжал ходить даже в таком виде.
Есть ему хотелось все больше и больше. Посылок из дома герой больше не получал – и он опять пошел играть. И опять его стали избивать. Тогда Лидия Михайловна, учительница французского языка, решила ему – она прислала мальчику посылку, якобы пришедшую из дома. Но герой сразу догадался, от кого была такая «роскошь» . И никакими уговорами не могла учительница убедить мальчика принять этот подарок – ему не позволяли гордость и чувство собственного достоинства.
В итоге Лидия Михайловна вынуждена была уехать к себе на родину: ее застали во время игры на деньги с героем рассказа. И никто не захотел понять, что это была еще одна «хитрость» , чтобы ученика от голодной смерти. Но эту женщину герой также помнил до конца своей жизни, ведь она стала его ангелом
4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ