1. Такое правильное значение у фразеологизма «выносить сор из избы»:
выставлять личные проблемы напоказ
2. Таким членом предложения будет являться фразеологизм в предложении «Мальчик как в воду канул»:
сказуемое
3. Подходящий фразеологизм к слову «дружно»:
не разлей вода.
4. Лишний фразеологизм:
ум за разум зашёл
5. Такой фразеологизм не означает «враждовать»:
клещами не вытянуть
6. Фразеологизм «от горшка два вершка» означает «маленький».
Такое это средство выразительности:
литота.
7. Антоним к фразеологизму «с гулькин нос»:
куры не клюют
8. Таким членом предложения будет являться фразеологизм в предложении «После пережитого испуга он был белее белого»:
сказуемое.
9. Синонимичные фразеологизмы:
биться об заклад – держать пари
10. Так нельзя сказать о людях, которые друг на друга похожи:
не разлей вода
1. Книга была … с английского языка.
А. переведена
2. Кто будет … собрание?
Г. вести
3. Как быстро … каникулы!
Г. пролетели
4. Ирина … все книжные магазины города, но так и не нашла нужную книгу.
Б. обошла
5. Мальчики … дорогу на красный свет светофора.
А. перебежали
6. Все участники конференции … по домам.
А. разъехались
7. Я потеряла зонт, … вчера.
Г. купленный
8. Мы познакомились с учёным, … недавно важное научное открытие.
А. сделавшим
9. Низкая оценка, … на экзамене, помешала ему поступить в университет.
Б. полученная
10. На скамейке лежал учебник, … каким-то студентом.
А. забытый
11. Администрация театра не несёт ответственности за оставленные вещи.
Б. вещи, которые оставили
12. На нашем факультете много студентов, изучающих китайский язык. А. которые изучают
13. Интервью, передаваемое по радио, я не смогу дослушать до конца.
А. которое передают
14. Имена студентов, получивших высокие оценки, будут опубликованы в студенческой газете.
Б. которые получили
15. Виктор учится в университете, созданном М.В. Ломоносовым.
А. который создал Ломоносов
16. У артиста, который исполняет этот русский романс, красивый голос. Г. исполняющего
17. Татьяне пришлось вернуть билеты на самолёт, которые она купила на неделе.
Б. купленные
18. Стихи, которые обсуждают сейчас, написаны молодыми поэтами.
В. обсуждаемые
19. В настоящее время финансовые вопросы решает организация, которую назвали «Фондом Нобеля».
Г. названная
20. Мы обсуждали фильм, который нам показали на уроке.
А. показанный
2)Миша маме вымыть посуду. (повествовательное, невоскл, простое, распр)
3)Будь добрым, даже когда тебе плохо на душе! (побудительное, воскл, простое, распр)
4)Доброта-это искреннее качество в человеке. (повествовательное, невоскл, простое, распр)
5)Моему однокласснику не хватало крови, но я стал донором и ему в трудную минуту.(повествовательное, невоскл, сложное , распр)
6)Люди улыбаются мне и поднимают настроение. (повествовательное, невоскл, простое, распр)