Мне жаль, что я не могу так же легко сделать лучшим наш реальный мир. Не могу обладать суперсилой и с лёгкостью разгадывать, кто хороший человек, а кто — не очень. Я не всегда могу даже одному человеку . Но я понимаю, когда мои друзья делают хорошо, а когда — плохо. Потому что эти вещи одинаковы как в сказках, так и в жизни. Путешествия в сказочный мир учат меня, что я сам должен выбирать, как мне поступать и каким героем быть. Пусть это пока только в мечтах, но те мечты — часть меня самого.
Этому фантазирования меня научил один взрослый — друг моего отца. Он всегда пребывает в хорошем настроении, всегда обращается со мной, как с полноправным взрослым человеком. Поэтому я ему верю. Однажды он сказал, что никто не умеет так ярко мечтать, как ребёнок. Именно в этом таланте и состоит пока моя суперсила. А ещё это возможность понять, чего я хочу на самом деле. Таким образом я изучаю свой внутренний мир и довожу его до совершенства.
4. Закончите предложения:
А. Автор сказочной повести "Волшебник Изумрудного города"-
А.Волков
Б. Элли отправляется в Изумрудный город, чтобы
Девочка Элли из Канзаса и её верный пёсик Тотошка попадают в Волшебную страну. ... Чтобы вернуться домой, Элли должна трём существам в исполнении их заветных желаний. В сопровождении чудесным образом заговорившего Тотошки девочка отправляется по дороге из жёлтого кирпича в Изумрудный город.
В. Прочитав произведение, читатеть начинает понимать, что
сорри, не могу граматно ответить тут)
Г. Произведение "Волшебник Изумрудного города"А.Волкова научит читателя
Сказки многому учат. Не зря же говорится: "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. "
Весёлый цИрк, хорошие ученицы, милый цЫплёнок (исключение), умные великобританцЫ, красные девицЫ, умелые молодцЫ, говорят очевидцЫ, гибкие китайцЫ, детёныш тигрицЫ, смешные ленивцЫ, настоящие красавицЫ, корм для львицЫ, пойманы преступницЫ, вкусные хлебцЫ, цЫган ест (исключение), тихие цЫпочки (исключение), загорелые африканцЫ, мудрая цИтата, отличные работницЫ, прекрасные сотрудницЫ.