Трудно выбрать будущую профессию, сегодня есть столько возможностей и так тяжело выбрать, чем ты хочешь заниматься всю жизнь.
Я хочу, чтобы моя будущая профессия была полезной для людей, интересной для меня и подходила по и возможностям.
Я очень люблю животных, мне интересно изучать среду их обитания, привычки и улучшить условия их жизни. Читая про заповедники в странах Африки, Австралии, Южной Америки, я мечтаю побывать там, принять участие в проводимых экспериментах, направленных на восстановление популяций редких видов животных, на изучение их повадок и лечение. Я твердо решила, что хочу стать зоологом и посвятить свою жизнь изучению диких животных. Ведь не только в жарких странах водятся необычные звери, которых нужно И в нашей стране есть обширные заповедники, в которых живут животные, занесенные в красную книгу и находящиеся на грани уничтожения.
Жизнь разных зверей, уход за ними - все это занимает меня с самого детства, у меня было много разных домашних животных, я умею лечить и ухаживать за ними, не боюсь их и могу поладить с любым зверем. А в мечтах, я надеюсь поездить и поработать в самых знаменитых заповедниках, выращивать гепардов и львов, как Джой Адамс и описывать свои приключения как Д.Даррелл. Именно эти книги разбудили мой интерес и любовь к природе, я надеюсь повторить подвиги главных героев по живой природы и жить такой же необычной и насыщенной жизнью.
Я рассчитываю на то, что моя будущая профессия станет не только работой, но и любимым делом, в которое я буду вкладывать душу и смогу принести пользу для страны и сделать что-нибудь для животных.
Уже сегодня я готовлюсь к будущей профессии – стараюсь читать больше книг по этой теме, смотрю телепередачи и интересуюсь местными заповедниками. На летних каникулах я попробую устроиться в зоопарк и вступить в кружок зоологов, это мне расширить знания и подготовиться к будущей профессии.
ПредставЬте себе, любезные читатЕли, чЕлОвека полнОго, высокОго, с лицОм, напомИнающим несколько лицо Крылова, с ясным и умным взором под нАвисшей бровЬю, с важной осанкой, мерной речЬю, медлительной походкой: вот вам Овсяников. (Обращение – любезные читатели). 2. НОсил он прОсторный синий сюртук с длиННыми рукАвами, шЁлковый платок на шее. 3. Руки у него были прЕкрасные, мяГкие и белые, он чАсто в тЕчение разгОвора брался за пугОвицу своего сюртука. (Составное именное сказуемое – были прекрасные) 4. Он напОминал бояр допетровских врЕмён. ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР я́-сный (два слога, ударный слог первый) [й’а́сный’] я – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный [а́] – гласный, ударный с – [с] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный н – [н] – согласный, звонкий/НЕПАРНЫЙ, твёрдый/ПАРНЫЙ ы – [ы] – гласный, безударный й – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
6 б., 7 зв. ПРИМЕЧАНИЕ. Если Вас смущает моё деление на слоги (а оно единственно верное), посмотрите мой ответ на вопрос о слогоразделе по ссылке и помните, что деление слова на слоги далеко не всегда совпадает с его делением для переноса. МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР длин/н/ыми – корень/суффикс/окончание; основа слова – длинн-. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР Времён – имя существительное. I Обозначает предмет: чего? времён. Н. ф. – время. II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, среднего рода, разносклоняемое; непостоянные – во множественном числе, родительном падеже. III (Каких бояр?) допетровских времён (подчеркните всё волнистой линией, так как это определение, выраженное цельным словосочетанием).
Распространённое предложение- это предложение в котором есть главные и второстепенные члены предложения.