М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
меси5
меси5
02.07.2020 10:24 •  Русский язык

Молодцы! правда, фунтик? ой, а где же фунтик? , что здесь случилось? (рассказывают) ох, что же я наделал? все, надо дедушку мороза со снегуркой звать! ? давайте так! чтобы получилось громче, девчонки будут кричать "дедушка! ", а мальчишки будут кричать "мороз! " (дети кричат.) нет, что-то плохо получается. и непонятно! давайте наоборот: мальчишки кричат "дедушка", а девчонки кричат "мороз! " а ну, все вместе! (дети кричат.) опять непонятно! а если крикнуть не по отдельности, а всем вместе "дедушка мороз! "? давайте попробуем! все вместе! три-четыре! (дети кричат, в зал входит дед мороз.) дед мороз - ! ( отвечают). звучит пока глуховато. ну-ка, еще раз. , ! вот теперь ответ ваш не плох. от него я чуть-чуть не оглох. был у вас я год назад, снова видеть всех вас рад. вижу, подросли, большими стали. а меня-то все узнали? снегурочка - есть немало праздников прекрасных, каждый наступает в свой черед, но на свете самый добрый праздник - новый год! он нам дарит веру в добрый случай, в новый день и в новый поворот, становиться лучше всем на свете людям в новый год! дед мороз – а что это снеговик у нас такой невеселый? или случилось что? снеговик – случилось, дедушка! фунтика похитили! не будет теперь нового года дед мороз – ну-ну, не расстраивайся так, снеговик, сейчас все исправим, на то я и дедушка мороз! снегурочка – дедушка, только сначала елочку надо зажечь дед мороз – согласен внученька! пусть никогда не умолкает веселый смех детей, я зажигаю елку для дорогих друзей! никто пусть не скучает, пусть радуются все! пусть елка засияет во всей своей красе! давайте все вместе скажем. раз, два, три, елочка, гори! (зажигают елку) дед мороз – ну а теперь, стужа зимняя, метель великая, доставьте-ка сюда тех злодеев, кто фунтика похитил! (вылетают волк, кикимора, баба яга, белладонна, держащая за руку фунтика) снегурочка – ну и что мы с вами делать будем? молчите? снеговик – эх, вы, таких детей хотели праздника лишить! такие они красивые и талантливые, садитесь пока вот сюда, посмотрите как они выступают! (все садятся – выступления детей – их награждение) белладонна – ой, ну как же у вас тут хорошо! фунтик, милый прости меня, , вы такие, такие… у меня даже слов нет, простите меня, за то, что праздник хотела вам испортить! волк, кикимора, баба яга – и нас тоже простите, и нас! снеговик – ну что , простим? дедушка мороз? д.м. – ну если не против, только с условием: поиграйте - ка с нами! белладонна – да с удовольствием! снегурочка – если весел ты сегодня — будешь весел целый год. становитесь в развеселый новогодний хоровод. баба яга, кикимора! (хоровод) кикимора – а я веселую игру знаю — путалки. я всех в лесу путаю. баба яга - вот и попробуй детей запутать. попробуй, попробуй! кикимора - ну, держись, ! слушайте внимательно, отвечайте хором и постарайтесь не запутаться в ответах! в новый год до объеденья он ел конфеты и варенье. жил на крыше он, бедняжка, его звали… (карлсон). он играет понемножку для прохожих на гармошке. музыканта знает всяк! его имя — … (крокодил гена). с голубого ручейка начинается река. эту песню пели звонко три веселых… (крошка енот). был он тучкой дождевой, с пятачком ходил домой, и, конечно, мед любил. это — гена… (вини пух). волк - смотри, яга, какие тут дети сообразительные! фунтик – , а давайте все вместе потанцуем! макарена загадки хоровод стулья обгонялки индивидуальные стихи снеговик – дедушка мороз, снегурочка, посмотрите, какие сегодня все нарядные! снегурочка – да, и мне, сказать по правде, удивительно! до чего же все наряды восхитительны! дед мороз: а , как мне кажется, так оделись не спроста! и во всей красе покажутся, если мы займем места. парад костюмов дед мороз: хорошо у вас, , снегурочка - но пора нам уходить. фунтик - этот праздник новогодний никогда нам не забыть. волк - учитесь, растите, кикимора - и пусть новый год баба яга - успехов и радости все - вам принесет!

👇
Ответ:
HEPA3YMHblU
HEPA3YMHblU
02.07.2020
Что надо делать!?...
4,4(80 оценок)
Ответ:
gmejenny
gmejenny
02.07.2020

Прям представила сценку. ...))) прекрасный сценарий

4,8(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AronP
AronP
02.07.2020
По меткому определению видного лингвиста в. а. богородицкого, предлоги - это «словечки отношений» . такое определение полностью соответствует роли, отводимой в языке предлогам. они наравне с окончаниями участвуют в установлении отношений между словами. это точное определение. предлоги действительно устанавливают отношения между словами. например, возьмём три слова – глагол и два существительных: лежит, книга и стол. какие сейчас у этих слов отношения? никаких! они – словно незнакомые люди: стоят рядом друг с другом, но между собой не общаются. но приходят предлоги и знакомят их. вот тут-то и начинается общение, возникают отношения: книга лежит возле стола. книга лежит на столе. книга лежит под столом. в этих предложениях предлоги показывают пространственные отношения между предметами: книга лежит то сверху стола, то снизу, то около него. а ещё предлоги умеют показывать временные, количественные отношения, указывают на причины связи. многие отношения между предметами и явлениями определяют предлоги, все их не перечислишь. и сами предлоги перечислить невозможно: ведь учёные насчитали в языке около 200 предлогов! но для нас важнее другое: на какие бы отношения предлоги не указывали, они при этом изменяют слова по падежам, связывая слова в словосочетаниях и предложениях. конечно же, предлоги - удивительная часть речи! их необходимо изучать, иначе мы никогда не узнаем самое важное о предлогах - предлоги со словами всегда пишутся раздельно.
4,5(52 оценок)
Ответ:
pasatnuk
pasatnuk
02.07.2020
Во время воин и испытаний народных люди часто совершают героические, самоотверженные поступки, которые мы называем подвигами. в мирное время тоже есть место подвигам. я считаю, что люди, работающие с , и сами инвалиды совершают подвиги каждый день. к сожалению, жизнь инвалидов в наше время трудна. такие проблемы, как недостаток спецприспособлений для передвижения, сложность получения образования, недостаток рабочих мест, небольшие денежные пособия, лишают инвалидов возможности вести полноценный образ жизни и изолируют их от общества, оставляя один на один со своим несчастьем. каждый день эти люди сталкиваются с множеством проблем, с непониманием, и они преодолевают их. это уже можно считать подвигом. также я думаю, что героем можно назвать мать-одиночку, которая каждый день совершает подвиг: справляется со всеми трудностями, поднимает себя с постели в 6 утра и работает на двух работах, чтобы прокормить своего ребенка. или врачей, которые каждый день спасают людям жизни. подвиг - это мужество, ответственность, умение постоять за себя, за любимых людей и за страну. настоящие герои - это ветераны великой отечественной войны. подвиг - это когда родители не отказываются от безнадёжно больного ребёнка. когда люди берут из приюта совершенно чужого малыша, растят, заботятся, любят его как родного. когда увидев на улице грязного замерзшего котенка не оставляете его там, а берете его себе. человек жив памятью – пока есть память, есть жизнь на земле. и в этой жизни есть место высокому и низменному, добру и злу, предательству и подвигу. и как утверждал наш великий писатель а.м.горький: « в жизни всегда есть место подвигу». и наиболее часто место это находится в самое трудное время, в лихую годину испытаний.
4,5(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ