М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
smusylolo
smusylolo
27.01.2020 09:16 •  Русский язык

Запишите предложения,вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.выполнить пунктуационный разбор всех предложений(объяснить постановку знаков препинания при схем) 1)однажды вечером я с.дел во дворе и ждал маму. 2)она наверное задерживалась в институте а может быть долго ст.яла на автобусной остановке 3)(не)знаю. 4)только все родители нашего двора уже пришли и все уже наверное пили чай с бубликами по домам. 5)а моей мамы все еще (не)было. 6)цветы на крумб. были самые разные и пышные астры и скромные гвоздики и гордые гладиоусы. 7)вдруг я увид.л маленького щенка. 8)бедня.ка где твой хозяин? 9)лопоухий иди ко мне!

👇
Ответ:
ама34
ама34
27.01.2020

Однажды вечером я сидел во дворе, и ждал маму

Она наверное задерживалась в инстетуте, а может быть долго стояла на остановке

Не знаю

Только все родители нашего двора уже пришли, и все ребята уже наверное пили чайс буликами по домам

в инстетуте, ( запитая ставится перед союзом а)

во дворе, (запитая ставиться перед союзом и)

Не знаю (не с глаголами пишется раздельно)

4,6(27 оценок)
Ответ:
Rikrbrujrh
Rikrbrujrh
27.01.2020
И так, слова с пропущенными буквами:
• сидел
• стояла и там запятая: институте , а ...
• не знаю
• там должна быть запятая: ... пришли , и все ...
• не было
• клумбе - П.п.
• там должны быть запятые: после 2го и 3го союза "и"
• увидел - искл.
• бедняжка и там обращение: бедняжка , ...
• там обращение: лопоухий , …

Пунктуационный разбор предложений:

1. - = и =.
2. - =, а =
3. =
4. ¹ - =, и ² - =.
5. - =.
6. - =: и (_ _ _), и (_ _ _), и (_ _ _).
7. - =.
8. о, ?
9. о, = !

("-" — подлежащее; "=" — сказуемое; "(_ _ _)" — круг с пунктиром — дополнение; "о" — обращение)

МuсьеЯ®
4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
danielvinixin
danielvinixin
27.01.2020
Васька с ружьем сидел уж третьи сутки у большой лужи , называвшейся заводским прудом. Он видел , как туда по узкому мелкому протоку из реки зашли две огромные щуки. Обратно выйти они не могли, вода в реке спала, и проток почти высох. В весну, подсмотрев такую же историю, Васька кинулся ловить щук голыми руками, промок до нитки, иззяб до полусмерти и, наконец, получил щучьим хвостом такого леща "по морде" , что повалился в воду. А щуки исчезли. Теперь, подстерегши снова чету щук, Васька поклялся добыть их во что бы то ни стало.
4,7(64 оценок)
Ответ:
olegohremenko
olegohremenko
27.01.2020

Выделим в предложении грамматическую основу:

(Кто?) снегирь - подлежащее, выражено существительным;

(снегирь что сделал?) подлетел, стал клевать - однородные сказуемые, выражены глаголами.

Второстепенные члены:

(стал клевать что?) зёрнышки - дополнение, выражено существительным;

(зернышки какие?) вкусные - определение, выражено прилагательным.

Слово "зёрнышки" является второстепенным членом, а значит не может стоять в именительном падеже, так как в предложении в именительном падеже могут стоять только существительные, которые являются главными членами (подлежащим и сказуемым-существительным).

Определим падежи существительных:

(кто?) снегирь - И.п. (подлежащее);

стал клевать (что?) зёрнышки - В.п.

4,4(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ