Любой ученик должен знать историю своего учебного заведения. Храм знаний, в котором учусь я, отличается от других школ своей особенной историей. Наша школа - первая средняя школа Тувы, которая открылась 1 сентября 1916 года в Белоцарске. В ней был всего один класс с 47 учениками и один, самый первый учитель, Александр Михайлович Богатков. У школы не было специального здания, дети учились в бараке, принадлежавшем переселенческому управлению. В классах были парты, струганные топором, дымила железная печка, фитильки масляных ламп, продетые через ломтик сырого картофеля, освещали тетрадные листы.
Весной 1932 года была сделана закладка первого двухэтажного здания в Кызыле - и это было здание первой школы. Ребятишки в повозках на лошадях перевозили камни с Енисея. Не только строители, но и учителя, и дети - все принимали участие в закладке фундамента. А через три года, осенью 1935, ученики вошли в классы нового школьного здания. Сейчас здесь размещаются начальные классы.
В сороковые годы над всем Советским Союзом нависла страшная туча войны, и жители Тувинской Народной Республики не остались в стороне. В адрес правительства поступало большое количество заявлений с отправить их добровольцами на фронт, чтобы громить немецко-фашистских оккупантов. На фронт из нашей школы шли не только учителя, но и старшеклассники. Многие из них были награждены орденами и медалями.
В 1988 г. для первой школы было построено новое трехэтажное здание из красного кирпича по улице Кочетова, 59/3. Это подарок от московских строителей школьникам. В первый год в ней обучалось 928 человек, тогда впервые в школе были открыты национальные классы. Обучение было в одну смену. Со второй - работали клубы, кружки по интересам, спортивные секции, факультативы. Сегодня в школе обучаются 2252 ученика в 82 классах.
Морфологический разбор слова сосновом
1.Сосоновом (прил)-т.к обозначает признак предмета
2.Н.ф-сосновый
Пост.призн: качественный
Непост.призн: ед.ч., П.п., м.р., полная форма.
3.Сосновом смотри в тексте
Морфологический разбор слова пахучими
1.Пахучими (прил)-т.к обозначает признак предмета
2.Н.ф-пахучий
Пост.призн: качеств
Непост.призн: м.р.,Т.п., полная форма
3.Пахучими смотри в тексте
Морфологический разбор слова травами
1.Травами (сущ)-т.к обозначает предмет
2.Н.ф-трава
Пост.призн: нариц., ж.р., 1-е скл
Непост.призн: Т.п., мн.ч
3.Травами смотри в тексте
Морфологический разбор слова разглядел
1.Разглядел (глагол)-т.к обозначает действие предмета.
2.Н.ф-разглядеть
Пост.призн: переход., 1-е спр., соверш.вид.
Непост.призн: изьяв.накл., ед.ч вр., м.р
3.Разглядел смотри в тексте.
Морфологический разбор слова синие.
1.Синие (прил)-т.к обозначает признак предмета.
2.Н.ф-синий
Пост.призн: качеств
Непост.призн: мн.ч., полная форма., И.п
3.Синие смотри в тексте