В 2011 году, то есть, через три года после окончания школы, мы встретились с одноклассниками. Наши школьники, в частности ученики восьмых и девятых классов, активно участвуют в спортивных соревнованиях. Я долго шел по дорожке между деревьями и наконец свернул направо к старому дому. Эта статья небольшая, всего пять страниц. Валечка или Рыжик, как называли ее в семье, была маленькая золотоволосая девушка с яркими зелеными глазами. В июле во время летних каникул в школьном здании шел ремонт. Перелетные птицы, в частности грачи и скворцы, возвращаются в наши края ранней весной. Все документы, в том числе старые школьные табеля, грамоты и дневники, отец бережно хранил в старом черном портфеле. Она на минуту прикрыла глаза и заговорила тихо, прерывающимся голосом. На левом берегу реки, в расстоянии пяти-шести километров, друг от друга расположены две деревни. Год назад в это время именно осенью произошли события странные и загадочные.
Объяснение:
я даже не знаю, что тут можно объяснить, ибо текст лёгкий
В 2011 году, то есть, через три года после окончания школы, мы встретились с одноклассниками. Наши школьники, в частности ученики восьмых и девятых классов, активно участвуют в спортивных соревнованиях. Я долго шел по дорожке между деревьями и наконец свернул направо к старому дому. Эта статья небольшая, всего пять страниц. Валечка или Рыжик, как называли ее в семье, была маленькая золотоволосая девушка с яркими зелеными глазами. В июле во время летних каникул в школьном здании шел ремонт. Перелетные птицы, в частности грачи и скворцы, возвращаются в наши края ранней весной. Все документы, в том числе старые школьные табеля, грамоты и дневники, отец бережно хранил в старом черном портфеле. Она на минуту прикрыла глаза и заговорила тихо, прерывающимся голосом. На левом берегу реки, в расстоянии пяти-шести километров, друг от друга расположены две деревни. Год назад в это время именно осенью произошли события странные и загадочные.
Объяснение:
я даже не знаю, что тут можно объяснить, ибо текст лёгкий
Сегодня мы с классом ходили в зоопарк, находившийся неподалёку от нашей школы. Там я увидел много разных животных. Доброжелательные сотрудники зоопарка разрешили нам войти в загончик с кроликами. Мы гладили их и играли с ними, но один мальчик, стоящий вне загончика, смотрел на кроликов со страхом. Я, подойдя к нему, спросил в чём дело. Оказалось, он никогда не видел кроликов, конечно же я ему показал, что кролики не опасны. Вот так наш поход в зоопарк.
1.(Если уже проходил причастный оборот) Выпишите из текста причастные обороты.
ответ: находившийся неподалёку от нашей школы, стоящий вне загончика, подойдя к нему.
1.(Если не проходил причастный оборот) Выпишите из текста все причастия.
ответ: находившийся, доброжелательные, стоящий, подойдя.
Если вопросы нужно составить с причастиями, то я не могу больше ничего придумать. Только стандартные, типо работа с текстом (смотреть ниже)
1. Озаглавте текст.
ответ: поход в зоопарк.
2.определите тип текста.
ответ: повествование.
3. Определите стиль речи.
ответ: художественный.
Ну вот как-то так... буду рада если мой ответ тебе