Добрый день, школьник! Давай разберем каждое предложение по очереди и объясним знаки препинания.
1. Владимир Владимирович Маяковский талантливый поэт (футурист) известен и за рубежом и во всех уголках нашей страны.
Обрати внимание, что скобки здесь используются для пояснения, что Маяковский является футуристом. Их можно было бы и не использовать, однако они придают дополнительную информацию. Знаки препинания не требуются.
2. Сыны любимые победы сквозь огнь окопов рвутся шведы. (А.С. Пушкин)
Здесь скобки также используются для пояснения, что автором является А.С. Пушкин. Но в данном случае требуется запятая для отделения пояснительной части от основного предложения: Сыны любимые победы сквозь огнь окопов рвутся шведы.
3. Хорошо знакомый большинству лишь по двум (трём) стихотворениям Тютчев открывался нам после уроков литературы как величайший поэт (философ) первооткрыватель подсознания в поэзии.
Здесь скобки используются для указания, что имеется в виду количество стихотворений (два или три) и дополнительная информация о Тютчеве: он был философом. Необходимо поставить две запятые: Хорошо знакомый большинству лишь по двум (трём) стихотворениям, Тютчев открывался нам после уроков литературы как величайший поэт (философ), первооткрыватель подсознания в поэзии.
4. В глубокой скважине стены дитя неведомой страны прижавшись голубь молодой сидит испуганный грозой (М.Ю. Лермонтов)
В данном случае скобки используются для указания имени автора - М.Ю. Лермонтова. Однако здесь запятые не требуются.
5. Выручал его велосипед единственное богатство накопленное за последние три года работы (К.А. Федин)
Скобки здесь также указывают на имя автора - К.А. Федина. И опять, запятая не требуется.
6. Пристрастный свидетель бурных революционных событий в России (Бунин) нередко спорил с историей с веком с современниками. (Л.В. Крутикова)
Тут скобки указывают на имена авторов - Бунина и Л.В. Крутиковой. После фразы "в России" требуется запятая: Пристрастный свидетель бурных революционных событий в России (Бунин), нередко спорил с историей с веком с современниками. Специально выделил запятую толстым шрифтом для большей наглядности.
7. Пёс Фунтик маленькая рыжая такса по ночам часто плакал во сне. (По К.Г. Паустовскому)
Здесь скобки указывают на имя автора - К.Г. Паустовского. Добавление запятых не требуется.
8. Лишь я таинственный певец на берег выброшен грозою. (А.С. Пушкин)
Скобки опять указывают на имя автора - А.С. Пушкина. Также запятая не требуется.
9. Воропаев наш участковый врач (окулист) принимает ежедневно по утрам в поликлинике.
Здесь скобки объясняют, что Воропаев является окулистом (врачом по глазным болезням). Запятая не требуется.
10. Сергей Павлович её отец высокий и стройный мужчина лет сорока считался лучшим специалистом по ботанике.
В данном случае знаки препинания не требуются, так как скобок здесь не используется.
11. Это был князь Болконский муж маленькой княгини. (Л.Н. Толстой)
Скобки указывают на имя автора - Л.Н. Толстого. Также в этом предложении требуется запятая, чтобы отделить пояснение о принадлежности князя Болконского от остальной части предложения: Это был князь Болконский, муж маленькой княгини.
12. Знатоки литературы, мы знаем Лермонтова (поэта), однако совершенно не знаем (художника) Лермонтова.
В этом предложении скобки также используются для указания имени автора - Лермонтова. Запятые здесь необходимы для отделения пояснительной части от основного предложения: Знатоки литературы, мы знаем Лермонтова (поэта), однако совершенно не знаем (художника) Лермонтова.
Надеюсь, я смог ясно и подробно объяснить использование знаков препинания и раскрыть скобки в каждом предложении. Если у тебя возникнут ещё вопросы, не стесняйся задавать!
Замените словосочетание, построенные на основе примыкания, синомичным словосочинием со связью управление:
1. Скучно слушать - Монотонно прислушиваться
- Обоснование: Замена словосочетания происходит путем замены глагола "слушать" на глагол "прислушиваться" и добавлением прилагательного "монотонно" для передачи чувства скучности. В таком контексте словосочетание будет иметь смысл "скучно слушать".
2. Трепетно тужить - Осторожно стараться
- Обоснование: Замена словосочетания происходит путем замены глагола "тужить" на глагол "стараться" и добавлением наречия "осторожно" для передачи чувства трепета и осторожности при выполнении задачи. В таком контексте словосочетание будет иметь смысл "трепетно тужить".
3. Вдыхаешь нежно - Нежно вдыхаешь
- Обоснование: Замена словосочетания происходит путем изменения порядка слов и переставления глагола "вдыхаешь" в начало фразы. В таком контексте словосочетание будет иметь смысл "вдыхаешь нежно".
4. Беззаботно жил - Жил беззаботно
- Обоснование: Замена словосочетания происходит путем изменения порядка слов и перестановки наречия "беззаботно" перед глаголом "жил". В таком контексте словосочетание будет иметь смысл "беззаботно жил".
Таким образом, мы получили следующие синонимичные словосочетания со связью управление:
1. Монотонно прислушиваться
2. Осторожно стараться
3. Нежно вдыхаешь
4. Жил беззаботно
