фальшь- ( ф а л" ш)
ф- (Ф)- сог, твердое, парное, глухое
а-(а)- гласное, ударное
л-(л")- сог, мягкое, сонорное
ь-(-)
ш-(ш)-согласное, твердое, парное, глухое
ь-(-)
Фальшь-фальшивка, фалшивый,фальшививший,фальшивить
фальшь-корень.
денек корень ден, пров слово день
домашняя корень дом пров.слово Дом
зима корень зима проверочное слово ЗИМЫ
удивиТельная корень ДИВ пров.слово ДИВА
носовой корень НОС пров.слово ?
нарядить коень наряд пров.слово нАрядить =не проверится нарЯдить=нарЯд
ночная корень ночь пров.слово ночь
смешной кореень смеш пров.слово смех
холодный корень холод пров.слово Холодно
страна корень страна пров.слово стрАны
осенние корень осен пров.слово осень
сапоги корень сапог пров.слово сапОг
зеленый корень зелен пров.слово зелень
листок корень лист пров.слово Лист
Вот наверное)
Учиться хорошей интеллигентной речи надо долго и внимательно : прислушиваясь запоминая, читая и изучая .
1 ) Прежде всего нужно много читать классической русской и зарубежной литературы , не исключая современных авторов . Таким образом , Вы не только обогатите свой словарный запас , расширите свой кругозор , но и невольно , читая , будете запоминать , как пишутся те или иные слова ( включается в работу " зрительная память " ) .
2 ) Для того , чтобы верно выстраивать предложения ( стилистика , лексика и т.д.) , нужно учить правила своего родного языка. Без ПРАВИЛ никуда !!!
3 ) Пытаться искоренять из своей речи слова - " сорняки " ( это самое , блин, э-э, ну их очень много - " сорняков речи " ).
4 ) Как можно чаще слушать людей с хорошо поставленной речью , к сожалению, не дикторов центрального телевидения.
5 ) Ходить на спектакли театров Вашего города , литературные чтения , если эти мероприятия проводятся .
6 ) Выполняя домашнее задание , используйте СЛОВАРИ : толковый словарь Даля , орфографический , лексический , орфоэпический , книги по риторике )-- это в дальнейшем даст отличный РЕЗУЛЬТАТ.
7) Старайтесь сами писать сочинения , как бы не было велико искушение заглянуть в интернет и всё найти там.
8 ) Заучивайте фразеологизмы , цитаты , высказывания великих людей ( писателей , поэтов , ораторов ) - это тоже своеобразные формы обучения !!!
9) Старайтесь сами себе , как позволит время , рассказывать какую- либо историю, выбирая нужные образные слова ( метафоры , олицетворения , аллегории ) , представляя , что Вы стоите на трибуне , а вокруг огромное количество слушателей.
10 ) И еще раз - КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ЧИТАЙТЕ !!! КЛАССИКА И СОВРЕМЕННОСТЬ!
ф глух. парный . согл. твердый
а гл. ударный
л сонорный, звон., непарн, мяг.
ь -
ш глух. парный , твердый, согл