М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
stik6
stik6
07.09.2021 18:38 •  Русский язык

Уугла моей дачи стояла кадушка, полная воды. рядом куст бузины. на бузине сидели бок о бок два молодых воробья, совсем ещё молодых, с пушком, сквозящим из-за перьев, с ярко-жёлтыми пазухами по краям клювов. один бойко и уверенно перепорхнул на край кадушки и стал пить. пил - и всё поглядывал на другого, и перекликался с ним на звенящем своём языке. другой - чуть поменьше - с серьёзным видом сидел на ветке и опасливо косился на кадушку. а пить-то, видимо, хотелось - клюв был разинут от жары. и вдруг я ясно увидел: тот, первый, - он уже давно напился и просто примером своим ободряет другого, показывает, что ничего тут нет страшного. он непрерывно прыгал по краю кадушки, опускал клюв, захватывал воду и тотчас ронял её из клюва, и поглядывал на брата - звал его. братишка на ветке решился, слетел к кадушке. но только коснулся лапками сырого, позеленевшего края, - и сейчас же испуганно порхнул назад на бузину. а тот опять стал его звать. и добился наконец. братишка перелетел на кадушку, неуверенно сел, всё время трепыхая крылышками, и напился. оба улетели. определить тему текста тип речи выписать наречия по стиль текста определить найти эпитеты,метафоры,оценочные слова

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Taksa64
Taksa64
07.09.2021
Привет, приветливости, приветливость, приветов, приветом, приветствие, приветствий, приветствия, физкульт-привет.Научно-популярная литература — литературные произведения о науке, научных достижениях и об учёных, предназначенные для широкого круга читателей. Научно-популярная литература направлена как на специалистов из других областей знания, так и на малоподготовленных читателей, включая детей и подростков.
В данной подборке представлены детские книги, которые с разной степенью можно отнести к научно-популярной литературе. С разной степенью, потому что какие-то книги содержат больше научных фактов, а какие-то -  больше сказочных элементов о живых существах. Что же, мы постарались сделать подборку более широкой и разнообразной.
Для удобства сделала два списка - в Лабиринте и в ОзонеВ то время, как взрослые ловко делают вид, словно всё на свете им уже известно, дети не стесняются задавать вопросы. Тут-то и обнаруживается, что мамы и папы, конечно, могут научить многому в жизни (поэтому слушаться их обязательно надо), но стоит речи зайти о науке... начинается каша из школьного курса, прабабушкиных суеверий, обрывков воспоминаний и фактов из сомнительных телепередач. Что делать? Читать вместе с ребенком детские научно-популярные книги! Бум научной популяризации затронул и детей. Каждый музей старается предоставить детскую программу, организуются лектории со взрослыми учёными для детей, в лидеры досуга выбиваются научно-популярные развлечения: познавательные квесты, фестивали наук, лагеря, предлагающие программы на развитие эрудиции. Коснулся данный тренд и детской литературы. Хороших книг для детей разных возрастов и по разным областям биологии много и что они весьма востребованы. Сейчас, как и прежде, есть профессиональные биологи, которые пишут хорошие популярные книжки для детей.например хронология путишествие сквозь века от большого взрыва до наших дней Лена Шёнберг. «Горячие факты про лед». Самокат, 2014 г. Майк Голдсмит. «Научные открытия за 30 секунд». РИПОЛ Классик, 2014 В.Левшин, Эм.Александрова. «В лабиринте чисел. Путешествия от А до Я со всеми остановками». ИД
Мещерякова, 2014
четвертое лишнее это наклонение потому что наклонение это слово просто наклонить а время лицо и спряжение это орфограммы глаголов 
ВС
4,6(35 оценок)
Ответ:
zenafedorinova
zenafedorinova
07.09.2021
     Иногда мы задумываемся, зачем нам учиться?Научились читать, писать, считать, зачем дальше то учиться?
    Представим наше будущее. Кто то станет врачом, кто то инженером, кто то  учителем. И вот они не учились. Странно звучит?
    Мы живем в век технологии, когда наука не стоит на месте. И каждый человек, в меру своих сил, должен как то внедряться в эту жизнь. 
    Не будет хорошего врача без знаний, не будет хорошего инженера без знаний. Да каждая профессия требует от нас определённых навыков.
     Плохие специалисты приведут мир к разрушению. А, чтобы этого не случилось, каждый должен понимать, что образование необходимо.
     Вот поэтому и стоит учиться, стремиться к знаниям, чтобы наше будущее поколение было благодарно нам за наш труд, за наши знания, изобретения.
4,4(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ