1) прочитайте и преведите 2 аргумента доказывающих что перед вами текст. 2) определите основную мысль текста 3) составьте 3 словосочетания прилагательное + существительноеукажите прямое и переносное значение данных прилагательных тёплый ( ветер, вода,тон),горячий(кофе,спор,время,песок) 5) подберите к выделенным в тексте словам синонимы 6) дайте определение термина антонимы. подберите антонимы к словам уродливый подлый внешне 7) объясните постановку запятых в предложение семь 8) подберите синонимы к словам громадный блистать текст: есть в языке слово прекрасный. замечали ли вы, что слово это является превосходной степени двух разных слов: хороший и красивый. задумайтесь над этим, и вы убедитесь в том, что по настоящему прекрасным может быть только то, что одновременно и красиво и хорошо! это относится и к человеку. прекрасным мы никогда не назовём безнравственного, подлого человека, как бы он не был внешне красив! это относится и к любому результату человеческого труда. хороший самолёт всегда красив, уродливая мебель нехороша, неудобна, некрасива!
1.Часы стоят на месте.(Олицитворение)
Часы не работают. Прямой смысл.
2.Мне кажется часы спешат.(Олицитворение)
На часах больше времени, чем есть на самом деле.
3.Часы идут, как положено.
На часах время минута в минуту .(Олицитворение)
4.Мне кажется часы отстают.(Олицитворение)
На часах время меньше, чем есть на самом деле.