М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
КрохаДи
КрохаДи
07.12.2020 09:14 •  Русский язык

Определить стиль текста и тип речи; - определить роль определенно-личных предложений проведем прямую линию и обозначим на ней произвольную точку о. из вершины а данного угла вас произвольным радиусом опишем дугу так, чтобы она пересекла обе стороны данного угла. обозначим точки пересечения буквами к и м. потом тем же радиусом из точки о проведем дугу так, чтобы она пересекла взятую нами прямую. обозначим точку пересечения буквой n. после этого возьмем циркулем расстояние км и из точки n опишем дугу радиусом, равным расстоянию км, так, чтобы она пересекла дугу, описанную из точки о, в какой-нибудь точке р.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
brll1bellrf43
brll1bellrf43
07.12.2020

1).Через час явилась возможность ехать: метель утихла, небо прояснилось, и мы отправились (А. Пушкин)[ = -  ]: [  -  = ], [  -  = ], и [  -  = ](Бессоюзная и сочинительная связь).2) Хотя он и знал дорогу, но в раз ездил к танкистам днём; ночью же всё казалось другим, незнакомым. (Э. Казакевич) (хотя - =, но = ); [ - = ] (Сочинительная и бессоюзная связь, однородные члены предложения).3) Мальчики стали дёргать щуку за хвост, и Арсений Романович начал читать наставление о том, почему нельзя класть палец щуке в рот, даже если она сонная. (К. Федин)[ -=], и [-=], (почему=), (если-=) (Сочинительная и подчинительная связь).4) Шумит лес, лицу жарко, а со спины пробирается колючий холод. (Б. Полевой)  [ =  - ], [  = ], а [   =  - ].

(Бессоюзная и сочинительная связь). 5) Во всём, что наполняет комнату, чувствуется нечто давно отжившее, какое-то сухое тление, все вещи источают тот странный запах, который дают цветы, высушенные временем до того, что, когда коснёшься их, они рассыпаются серой пылью. (М. Горький)

[ ,( что), ], [  ], ( который ),(что,  (когда  ), ) (Подчинительная, сочинительная и бессоюзная связь).6) Я понимал, что выручить нас может только случайность: или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнёмся на этом берегу на брошенную лодку. (К. Паустовский)[ -  = ], (что = - ): или [  -  = ], или [  -  = ](Подчинительная, бессоюзная и сочинительная связь).7) Долго при свете месяца мелькал белый парус между тёмных волн; слепой всё сидел на берегу, и вот мне послышалось что-то похожее на рыдание. (М. Лермонтов) [ = --], [ -- = ], и [ = ] (Бессоюзная и сочинительная связь) .

1)Через час явилась(сказуемое) возможность(подлежащее) ехать(сказуемое): метель(подлежащее)  утихла(сказуемое), небо(подлежащее)  прояснилось(сказуемое), и мы(подлежащее)  отправились(сказуемое).

2)Хотя он(подлежащее) и знал(сказуемое) дорогу, но в раз ездил(сказуемое) к танкистам днём; ночью(подлежащее) же всё казалось(сказуемое) другим, незнакомым.

подлежащее и сказуемое являются грамматической основой.

подлежащее-одной чертой.

сказуемое -двумя чертами.

4,4(6 оценок)
Ответ:
demidboevoff
demidboevoff
07.12.2020

1. А.П.Чехов говорил: "В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли" .

2. По мнению М.Твена: "Шум ничего не доказывает. Курица, которая снесла яйцо, часто квохчет так, как будто снесла большую планету".

3. "Самое непонятное в этом мире - то, что он понятен", - утверждал  А.Эйнштейн.

4. Платон сказал: "Лучшие философы на свете - мальчишки, у которых пробивается борода".

5. М.Светлов говорил: "Мания величия это когда мышь вообразила себя кошкой и сама себя съела".

Объяснение:

4,7(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ