Question

8. дайте толкование подчеркнутых слов. выпишите существительные, образованные путем перехода из одной части речи в другую.превратите н в нн при приставок.образец: жареная – пережаренная, крученый, , толченый, гашеный, пареный, кошеный, вязаный, крашеный, тушеный, соленый, давленый, сушеный, , званый, печеный. 9. превратите н в нн при зависимых слов.образец: жареная рыба – жаренная на сковородке рыбамощеная дорога, плетеная шляпа, мороженые ягоды, крашеные стены, беленый потолок, соленый огурец. 10. спишите, вставляя н или нн, распределяя их в две колонки. разберите по составу выделенные причастия. н нносвеще_ая площадка, рассея_ый ученик, пример, купле_ый товар, ране_ый боец, краше_ая блондинка, перекраше_ые стены, некраше_ый пол, организова_ая спонсорами, рва_ая куртка, оторва_ый рукав, лома_ая линия, слома_ая игрушка, встревожа_ый известием, исправле_ая ошибка, реза_ая рана, подреза_ые деревья.рассортирова_ый, суше_ый, подсуше_ый, полирова_ый, туше_ый, оглуше_ый, точе_ый, подточе_ый, туше_ый в гусятнице, травмирова_ый, глаже_ый, фарширова_ый, посеребре_ый, кале_ый, раскроше_ый, реза_ый, размассирова_ый, маза_ый, крошеч_ый. 11. от полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского и среднего рода.собранные улитки, затоптанный ковер, сожженные свечи, найденный капкан, закопанный клад, затопленная печь, освещенный? коридор, порабощенный народ, освобожденная страна, засушенный гербарий, выброшенные на ветер деньги, купленный билет, связанный свитер, разработанный план, украшенная елка? , оставленный замок, загнанные лошади. 12. объясните различия в написании созвучных слов.1) девочка хорошо воспитана родителями. девочка послушна и воспитанна.2) встреча выпускников нашей школы была организована и в этом году. эта ученица дисциплинированна и организованна.3) грозовая туча была рассеяна ветром, и снова засверкало солнце. ты вчера была рассеянна, когда говорила со мной. 13.замените придаточные предложения причастными оборотами.образец. возьми в дорогу чемодан, который я принес тебе вчера. — возьми в дорогу чемодан, принесенный мною тебе вчера.1) все заинтересовались докладом по нанотехнологии, который был сделан профессором. 2) на полях, которые были засеяны кукурузой, показались всходы. 3) в квартире, которая недавно освободилась, устроили ремонт. 4) мы отдыхали в беседке, которую нашли в конце аллеи. 14. перестройте словосочетания в предложения со сказуемым — кратким причастием или прилагательным. перепишите и подчеркните н или нн.образец: — решена. овощи, дискуссия, расписка, , прекрасно роль, результаты соревнования, белье, хулиганами скамья, на чердак лыжи, гастролерами публика, вечером телеграмма, серьезные и лица. 15. вставьте пропущенные буквы. выпишите примеры в два столбика: а) с краткими прилагательными; б) с краткими причастиями.1) игра актера была и . 2) для рассмотрения жилищных вопросов специальные комиссии из представителей заинтересованных ведомств. 3) сыновья ее грубы и . 4) сибиряки обычно всегда . 5) сюжеты некоторых произведений сложны и . 6) суд не усмотрел в данном деле состава преступления, и обвиняемые были . 7) чрезвычайные меры в условиях шторма были необходимы и вполне . 16.вставьте н или нн, укажите прилагательные, от которых образованы наречия. как они в написании н и нн в наречиях.испуга_о, отчая_о, организова_о, попар_о, надума_о, озор_о, несомне_о, звуч_о, бесшум_о, зауче_о, собра_о, притвор_о, тума_о, искаже_о, рассерже_о, убра_о, обдума_о, растеря_о, огорче_о, наполне_о.какие два слова не являются наречиями? какой частью они являются? как это влияет на написание н и нн?