М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DmdmdmA
DmdmdmA
29.08.2020 19:56 •  Русский язык

Местоимение. на 27.02.2019 1. вспомните, на основании каких признаков слова распределяются по частям речи. определите, к какой части речи относятся выделенные слова в следующих предложениях: чем ты занимаешься? какой-то человек заглянул в окно. в конце февраля было несколько тёплых дней. 2.
вспомните, какие слова называются местоимениями. определите, к какой части речи относятся выделенные слова в следующих предложениях: чем ты занимаешься? какой-то человек заглянул в окно. в конце февраля было несколько тёплых дней. 3. совпала ли частеречная характеристика выделенных слов при ответе
на вопросы 1 и 2? почему? как вы думаете, правильно ли называть местоимение частью речи? 4. повторите правила правописания местоимений (§ 46). 5. спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы. ()кем мне поговорить и ( послушать. но ( мне шляпой поклониться, ()чьих
глазах ( приют. ()чем душу отвести, пугаться и ( радоваться. а кирилл тут (при)чем? – он ()чём. лучше бы он ()каковски (. он ( своих чувств ( любит, ( (. но тут он понял, что старик этот ( другой, как ( сед..бородый обитатель этих мудрых лесов. я видел: фонари мерцали, гас..мые ( иным, как бурей
меж двумя сердцами. рубинштейн играл неровно, как ( другой из крупных мастеров. я уверен, что ты понял статью, как (. взгляд его ( смягчился. моргач ( ( на . ( надежды ()чьё участие. эту сторону дела ( нельзя (. ()что ей, траве, в этом горючем песке зацепиться. ужели ( ( ему, что петь в наши дни
()чём – ()чему? может быть, на какой(н..будь) час, но весна объявилась. в толпе всё больше лёгких пальто, а (кое)кто из молодёжи в пиджаках щ..голяет. из кустов доносится чьё(то) пение, словно звенит серебр..ный колокольчик. пройдёт какая(нибудь) неделя, и грачи(н/нн)ый гомон и песни жаворонков
объявят о победе весны.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MariaStredinina
MariaStredinina
29.08.2020
 Ставить  ( несов.в., 2 ) - ставят, ставящие( окна) мастера.
 Водить ( несов.в.  2 ) - водят, водящие машину
 Хвалит ( несов.в. , 2 ) - хвалят, хвалящие  Диану.
 Плакать ( несов.в.,  1 ) - плачут, плачущие дельфины
 Дремать ( несов., 1 ) - дремлют, дремлющие старушки
 Торопиться ( несов., 2 ) - торопятся, торопящиеся прохожие
 Хлопотать (  несов., 1 ) - хлопочут, хлопочущие воробьи
 Катиться ( несов.в. , 1 ) - катятся, катящиеся с горки
 Лепетать ( несов.в., 1 ) - лепечут, лепечущие малыши
 Бороться ( несов.в., 1 ) - борются, борющиеся за правду
Колоть ( несов.в., 1 ) - колются, колющие предметы
 Прятаться ( несов.в., 1  ) - прячутся, прячущиеся за домом
 Вертеться ( несов.в.,  2 ) - вертятся , вертящиеся игрушки
Двигаться ( несов.в., 1) - двигаются, двигающиеся ребятишки
4,4(6 оценок)
Ответ:
Kira2103
Kira2103
29.08.2020
Историей Ромео и Джульетты неожиданно очень заинтересовалась моя 4,5-летняя дочь и очень просила почитать. Понятно, что Шекспира в полном переводе ребенок не осилит и потеряет интерес. И тут на глаза попалась эта книга! Для детей, которые только начинают знакомиться с творчеством таких серьезных творцов как Шекспир, это просто находка, на мой взгляд. Да, пересказ, кое-где включающий в себя стихи, да, урезано, но для детей от 5 лет - самое то. Довольно короткие главы, всё по существу, мало воды - в основном действия. Картинки отличные, язык изложение тоже очень приличный! История очень произвела впечатление на дочку, она просила прочитать ее еще не раз, и я уверена, обязательно прочтет полный вариант в будущем. 
4,4(39 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ