Вставь пропущенные безударные гласные запиши в скобках вопросы с которых можно проверить написание окончания имён прилагательных к главн__ инж_неру по плазменн__ уч_н_ка т_жёл_ м_л_тком с верн__ товарищем на коротким расстояние
Вопрос состоит в том, какие безударные гласные нужно вставить в скобки, чтобы проверить правописание окончания прилагательных к основному слову (имена прилагательные) в данных предложениях.
Для начала, рассмотрим окончание имён прилагательных. В русском языке окончание прилагательных в одушевленной и неодушевленной форме множественного числа может зависеть от рода и падежа существительного, к которому они относятся.
В данном случае основное слово "инженер" имеет мужской род и находится в дательном падеже. Для того чтобы проверить правильность написания окончания прилагательного к слову "инженер" необходимо использовать соответствующий падежный вопрос.
Теперь перейдем к пошаговому решению и разберем каждое предложение:
1. Главный инженер (Кто? Что? - главный инженер)
Падежный вопрос для главного инженера: "кому?"
Ответ: к главному инженеру
Ответ на вопрос с пропущенной безударной гласной: "к"
2. Плазменный ученый
В данном предложении нет вопроса, так как ученый является названием профессии и не имеет окончания в родительном падеже.
3. Тяжелый молоток (Кому? Чему? - тяжелый молоток)
Падежный вопрос для тяжелого молотка: "чему?"
Ответ: тяжелому молотку
Ответ на вопрос с пропущенной безударной гласной: "о"
4. Верный товарищ
В данном предложении нет вопроса, так как товарищ является названием профессии и не имеет окончания в родительном падеже.
5. На короткое расстояние (Кому? Чему? - на короткое расстояние)
Падежный вопрос для на короткое расстояние: "чему?"
Ответ: на короткое расстояние
Ответ на вопрос с пропущенной безударной гласной: "о"
Таким образом, ответ на вопрос будет следующим:
1. главн__ (к)
2. <нет ответа>
3. жёл_ (о)
4. <нет ответа>
5. т_ж_ (о)
К главному (какому?) инжинеру , тяжелым (каким?) молотком, с верным (каким?) товарищем,на коротком (каким?) расстояние по плазменному ( какому ?) ученику.