У меня есть подруга по имени Маша. Мы с ней дружим очень много. Она очень хороший человек, а ещё играет на фортепиано. Однажды я спросил ее , что они делают в музыкальной школе. Мне было очень интересно. Она сказала , что на разных уроках делают разные вещи. И всетаки она рассказала мне просольфеджио. Вначале урока они всегда проводят диктант. На нотоносце пишут скрипичный или басовый ключ и на слух пишут интервалы: прима, секунда, терция, кварта, квинта, секста, септима, октава. Я впервые в жизни услышал такие слова. Но это было не все. Потом они рпспеваются в октаву и начинают составлять гаммы. Гаммы она сказала бывают разными. С линзами, бекарами и бемолями. В миноре и мажоре. А затем строят тетраход. Она говорила ещё много, но я не запомнил.
Объяснение:
Лес это удивительное явление, наполненное очарованием. Во все времена года хорош русский лес зимой летом осенью и весной.
В тихий зимний день выйдешь в лес на лыжах дышишь и не надышишься. Под деревьями расстилаются белые сугробы, а над лесными тропинками кружевными(2) арками согнулись под тяжестью инея молодые березки.
Хорош лес ранней и поздней весной когда пробуждается в нем(3) бурная жизнь, затаившаяся на зиму и теперь желающая взять своё. Тает снег. Все больше слышатся в лесу голоса птиц. На лесных полянках появляются проталины ковром разрастаются подснежники. На кочках видишь крепкие листочки брусники. (4).
Многое услышишь в весеннем лесу. На вершине высокой ели распевает дрозд. Тонко пищат рябчики на болоте возятся журавли. Над желтыми пуховками ивы жужжат пчелы.
Ночью поднялся(сказуемое) сильный ветер(подлежащие),и море(подлежащие) разбушевалось(сказуемое).
Налетел(сказуемое) ветер(подлежащее,и затрепетали(сказуемое) листьями деревья(сказуемое) .