Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
(1)задумывались ли вы, насколько мы умеем видеть то, что находится у
нас под ногами? (2)насколько мы, обычные люди, умеем размышлять над
всем тем интересным и хорошим, что попадается на каждой тропинке и на
каждом шагу? (3), даже неправильно называть это свойство
умением. (4)гораздо вернее назвать его талантом, редкой замечать то, что ускользает от ленивых человеческих глаз.
(5)мы ходим по земле, но часто ли нам приходит в голову желание
нагнуться и тщательно рассмотреть всё, что находится у нас под ногами?
(6)а ведь на каждой пяди земли можно найти много любопытных вещей,
которые поначалу не бросаются в глаза!
(7)вот сухой мох, рассыпающий из своих кувшинчиков изумрудную
пыльцу, а вот цветок папоротника, похожий на сиреневый солдатский султан.
(8)вот обломок перламутровой ракушки – такой крошечный, что из него
нельзя сделать даже карманное зеркальце для куклы, но достаточно большой,
чтобы бесконечно переливаться и блестеть таким же множеством неярких
красок, какими горит на утренней заре небо над . (9)да мало ли что
увидишь у себя под ногами!
(10)обо всём этом можно писать рассказы и сказки. (11)таким
благословенным даром, совместившим в себе наблюдательность и
воображение, обладал долговязый сын башмачника из датского города одензе
– ганс христиан андерсен.
(12)свободное воображение писателя ловило в окружающей жизни сотни
частностей и сцепляло их в стройный и музыкальный рассказ. (13)не было
ничего, чем пренебрёг бы сказочник, будь то горлышко пивной бутылки,
капля росы на пере, потерянном иволгой, или заржавленный уличный
фонарь. (14)любая мысль могла быть выражена им при дружеском
содействии этих скромных вещей.
(15)андерсен стремительно отзывался на любую «мелочь», которую другой
и не заметил бы, на любой толчок извне, немедленно превращая этот отзыв в
потоки образов и гармонические картины. (16)это возможно лишь при
большом запасе наблюдений и великолепной памяти.
(17)этот обаятельный чудак оставался до самой своей смерти
чистосердечным ребёнком и вдохновенным импровизатором, ловцом душ
человеческих, и детских, и взрослых. (18)дар замечать незаметное и видеть в
мелочах значимое и важное заслуженно принес андерсену славу великого
писателя. (19)и мне кажется, что , если он истинный художник
слова, должен в той или иной мере обладать этим даром
нужно, .
ответ
ответ дан frienpleas
После долгих блужданий по парку, я решила отдохнуть. День выдался тяжелым, и моему разуму требовалась передышка. Присев на лавку, начинаю всматриваться в глубь моря.
На дне водоема лежат гладкие разноцветные камни, но прозрачная вода придает им зеленоватый оттенок. Между водорослями можно заметить несколько маленьких рыбок. На поверхности моря отражаются все краски уходящего солнца. Волны накрывают песчаный берег, образуя пену. Крик чаек и шум воды создают великолепную атмосферу.
В моей памяти надолго отложился этот вечер. Тогда я почувствовала необыкновенное спокойствие и покой. Все мои проблемы и тревоги были ничем в сравнении с морем и ярким закатом.