Анаверху, как струны. морфологический разбор союза как по плану: 1. для чего служит (грамматическая роль). 2. сочинительный или подчинительный. 3. простой или составной.
Я всегда любила читать, анализировать, размышлять о прочитанном. А сейчас я люблю все это делать на уроках вместе со своими учениками. Но как добиться того, чтобы учащиеся поняли, прочувствовали художественное произведение? Как говорил А.С.Пушкин, “только осмысленное и прочувствованное чтение – совершенство”. На своих уроках я использовала разные методики, приемы, которые, безусловно, повышали эффективность преподавания. Но… всегда что-то не устраивало меня, и я снова и снова искала новое. Когда в очередной раз меня направили на курсы повышения квалификации, я не ждала ничего особенного. Но уже на первом занятии поняла, как глубоко я ошибалась. Технология развития критического мышления через чтение и письмо (так назывались курсы) прочно вошла в мою педагогическую практику. Я поняла, что это то, что мне нужно. Сразу же после окончания курсов я начала применять эту технологию. Интерес школьников к моему предмету стал намного выше. Какова была моя радость, когда я поняла, что приемы технологии развития критического мышления нравятся не только мне, но и учащимся.
Транскрипция слова: [пытай’иц:а]
п — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
ы — [ы] — гласный, безударный
т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, ударный
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
—
[и] — гласный, безударный
т — [ц:] — согласный, глухой непарный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо)
с — не образует звука в данном слове
я — [а] — гласный, безударный
В слове 8 букв и 8 звуков.