М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
flygirl1999cool
flygirl1999cool
19.02.2023 02:36 •  Русский язык

Дайте собственную оценку процессу, описанному писателем и лингвистом к.и. чуковским. живой как жизнь анатолий фёдорович кони, знаменитый юрист, был, как известно, человеком большой доброты. он охотно прощал окружающим всякие ошибки и слабости. но горе было тому, кто, беседуя с ним, искажал или
уродовал язык. кони набрасывался на него со страстною ненавистью. его страсть восхищала меня. и всё же в своей борьбе за чистоту языка он часто хватал через край. он, например, требовал, чтобы слово «обязательно» значило только «любезно, услужливо». но это значение слова уже умерло. теперь оно
стало означать «непременно». это-то и возмущало академика кони. – представьте себе, – говорил он, хватаясь за сердце, – я сегодня слышал: «он обязательно набьёт тебе морду! » как вам это нравится? человек сообщает другому, что кто-то любезно поколотит его! – но ведь слово уже имеет другое
значение, – возражал я, а кони стоял на своём. между тем сейчас уже не найдёшь человека, для которого «обязательно» значило бы «любезно». многое объясняется тем, что кони в ту пору был стар. он отстаивал те нормы речи, какие существовали во времена его детства и юности. старики почти всегда
воображают, будто их дети и внуки уродуют речь. я легко могу представить себе седоволосого старца, который в 1803 или в 1805 году гневно застучал кулаком по столу, когда его внуки стали толковать о развитии ума и характера. – откуда вы взяли это несносное «развитие ума»? нужно говорить
«прозябение»! наступила новая эпоха. прежние юноши стали отцами и . и пришла их очередь возмущаться такими словами, которые ввела в обиход молодёжь: даровитый, отчётливый, голосование, человечный, общественность, хлыщ. теперь нам кажется, что эти слова существуют на руси спокон веку и что без них
мы никогда не могли обойтись, а в 30-40-х годах xix столетия то были слова-новички, с которыми тогдашние ревнители чистоты языка долго не могли примириться. теперь даже трудно поверить, какие слова показались в ту пору князю вяземскому низкопробными, уличными. слова эти – бездарность и талантливый.
«бездарность, талантливый, – возмущался князь вяземский, – новые площадные выражения в нашем языке. дмитриев правду говорил, что “наши новые писатели учатся языку у лабазников”». теперь уже всякому кажется странным, что некрасов, написав в одной из своих повестей «ерунда», должен был пояснить в
примечании: «лакейское слово, равнозначительное слову “дрянь”». но вот миновали годы, и я, в свою очередь, стал стариком. теперь и мне полагается ненавидеть молодёжные слова и вопить о порче языка. помню, как страшно я был возмущён, когда молодые люди, словно сговорившись друг с другом, стали
вместо «до свиданья» говорить почему-то «пока». но стерпится – слюбится! за исключением слова «обратно» (в смысле «опять») да пошлого выражения «я кушаю», многие из подобных слов могли бы, кажется, мало- завоевать себе право гражданства и уже не коробить меня. это в высшей степени любопытный
процесс – нормализация недавно возникшего слова в сознании тех, кому оно при своём появлении казалось совсем неприемлемым, грубо нарушающим нормы установленной речи.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
katerina348
katerina348
19.02.2023
Виды предложений по цели высказыванияПо цели высказывания традиционно выделяются три основных вида предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные.Основное назначение повествовательных предложений — сообщение об определённых явлениях действительности (иногда — вымышленных), т.е. передача информации адресату речи.Средством выражения повествовательного характера предложения служит его интонационное оформление — с понижением голоса в конце предложения: На холмах Грузии лежит ночная мгла... (А. Пушкин).Основное назначение вопросительных предложений — получение информации от собеседника. В них формулируется вопрос по поводу неизвестных или не вполне известных говорящему ситуаций.Средствами выражения вопросительного характера высказывания являются: 1) вопросительная интонация, которая отличается от повествовательной повышенным тоном произношения всего предложения и особенно резким повышением тона на том слове, с которым непосредственно связан смысл вопроса; 2) вопросительные местоименные слова (когда, где, куда, кто, какой и т. п.); 3) вопросительные частицы (разве, неужели, ли и др.): 1)Видите на том бе­регу дом и сад? (А. Чехов); 2) Как, где, кем допущена ошибка? (А. Грин); 3) Неужто ты влюблен в меньшую? (А. Пушкин).Кроме своей основной функции, вопросительные предложения нередко употребляются и в ином значении, в ча­стности — в роли эмоционально окрашенных повествовательных предложений (утвердительных или отрицательных):На кого не действует новизна? (А. Чехов) (= На всех действует); Кто в силах удержать любовь? (А. Пушкин) ( Никто не в силах). Такие вопросы, не требующие ответа, а передающие эмоционально окрашенную информацию, называются риторическими.Назначение побудительных предложений — побуждение к действию того, к кому обращена речь. В них выражаются различные виды побуждения: приказ, требование, предупреждение, запрет, наказ совет и т. д.Побудительный характер высказывания оформляется прежде всего интонацией, которая имеет множество разно­видностей (в зависимости от того, что выражается в предло­жении: приказ или совет или призыв и т. п.).Кроме интонации побудительный характер высказывания выражается употреблением глагола-сказуемого в повелительном наклонении: Шуми, шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, угрюмый океан (А. Пушкин); Давайте восклицать, друг другом восхищаться (Б. Окуджава). Но глагольное сказуемое, называющее действие, к которому побуждают, может стоять в побудительных предложениях и в других формах: 1) в инфинитиве: Просить, позвать, сказать, что дома! (А. Грибоедов); 2) в условном наклонении: Вы бы хоть книги читали, что ли... (А. Чехов)  — и некоторых других.В большинстве случаев повествовательные, вопросительные и побудительные предложения отчётливо противопоставлены друг другу и по смысловым, и по грамматическим признакам. Вместе с тем часто можно отметить и взаимодействие этих видов высказываний — совмещение у одного предложения разных функций, определённые «сдвиги» в целевом назначении предложения. Например, повествовательное предложение Но пораженья от победы ты сам не должен отличать (Б. Пастернак) имеет побудительное значение (повествовательно-побудительное). Вопросительное предложение Так вы мне дадите Гоголя? — [спрашивает Иван Матвеич] (А. Чехов) также имеет оттенок побуждения к действию {вопросительно-побудительноепредложение).
4,8(55 оценок)
Ответ:

ответ: Очень жаль, что многие осознают реальную цену здоровья только тогда, когда его теряют. Нужно понимать, что оно формируется еще с раннего возраста. Нельзя начать практиковать здоровый образ жизни в пятьдесят лет и рассчитывать на долголетие. В юном возрасте органы проходят стадию активного формирования. Если задать системам неправильный вектор, то постепенно негатив накопиться и даст о себе знать в форме того или иного недуга. Организм подростка хорошо переносит перемены, характеризуется пластичностью и хорошими компенсаторными Важно чтобы в описанный период жизни развитие являлось полноценным, а ещё гармоничным.

Объяснение:

4,8(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ