1. Нина Карнаухова - прогульщица, ленивая, нерадивая, совестливая, добрая.
Малыш - добродушный, честный, доверчивый, боязливый.
2. говорится о том, что Нина не подготовилась к урокам и решила просто прогулять школу. Чтобы ее никто не увидел, она отправилась в рощу и стала бегать за бабочками. Потом увидела малыша с букварем, и решила, что он тоже прогуливает уроки, но оказалось, что мальчик просто боялся собаку. Нина проводила мальчика в школу, и вернувшись обнаружила, что собака съела ее завтрак. Девочка горько заплакала, но не потому, что ей было жаль завтрака. а потому что ее мучила совесть.
3. Главная мысль рассказа заключается в том, что совесть не позволяет человеку совершать ошибок и вести себя неправильно.
Объяснение:
1) Именительный падеж — кто?, что?
2) Родительный падеж — нет кого?, чего?
3) Дательный падеж — дать кому?, чему?, определяет конечную точку действия.
4) Винительный падеж — вижу кого?, что?, обозначает непосредственный объект действия;
5) Творительный падеж — творю кем?, чем?, определяет инструмент, некоторые виды временной принадлежности (ночью);
6) Предложный падеж — думать о ком, о чём?
По дороге - Дат.п.
Крик - Им.п.
Мальчик-Пастух - Им.п.
Полем - Тв.п.
По полю - Дат.п.
Два волка - Род.п.
На спине - Пр.п.
Зарезанного ягнёнка - Род.п.
Зубами - Тв.п.
За ногу - Вин.п.
Волк - Им.п.