Question

1.сжать текст
2.сжатое изложение
1. вечные ценности
эффект бумеранга (текст 1)
в автобусе было душно и тесно. старика зажали со всех сторон, и он уже сто
раз о том, что решил поехать на очередной прием к врачу ранним утром. он ехал и
думал о том, что совсем, казалось бы, недавно, а на самом деле семьдесят лет тому назад, он
ездил на автобусе в школу. а потом началась война. он не любил вспоминать то, что он
пережил там. больно было вспоминать тех, кто ушёл с ним добровольцем на фронт и не
вернулся. война была для него и личной трагедией: во время боёв под москвой и
сталинградом погибли его отец и старший брат.
но был в его жизни один случай, который он тоже не мог забыть и простить себе. он
ехал на автобусе в школу (он тогда учился в третьем классе), сел на последнее свободное
место, отвернувшись от старика, который облокотился о поручень у дверей. он
не заметил, где сошёл старик, но почему-то весь день потом вспоминал о нём, и острая
поздняя боль раскаяния пронзила его душу. «почему я не уступил ему место? » – этот вопрос
терзал день изо дня. потом постепенно это воспоминание ушло на задний план, но время от
времени возвращалось как укол совести, как руководство к правильному поведению, к
уважению старших и поклону их опыту и седине.
теперь, когда он сам стал таким же немощным стариком, ему было до слёз обидно,
если он сталкивался с неуважительным отношением к людям пожилого возраста, к
ветеранам.
автобус остановился на остановке, пассажиры начали выходить, стоять стало
свободнее. вдруг к нему подошёл мальчик лет десяти и сказал: «садитесь, дедушка, на моё
место, мне кажется, вам тяжело стоять». у старика навернулись слёзы на глаза. это были
одновременно и горькие, и сладкие слёзы. они горчили потому, что совесть опять напомнила
случай семидесятилетней давности, но они радовали и согревали сердце потому, что он
этому мальчику верил, что не всё потеряно для человека.
(308 слов)
(по с. горевой)