Сочинение миниатюра погода за окном (объем половина страницы ) с использованием деепричастий и причастных оборотов . нужно !

1

вещи, люди и цветы, 

носороги и коты, 

джинсы, майки и штиблеты 

называются предметы. 

шубы, шапки и зонты, 

гвозди,

школа, дом, трава, земля.

любой предмет обозначаю я.

кто? учитель, врач, сосед.

что? диван, велосипед.

бываю разного я рода:

тротуар, окно, природа.

изменяюсь по числам, по падежам.

спешу я в гости к ученикам.

вот какая я часть речи удивительная,

называюсь я

ответ:   существительное

2

знаю я теперь отныне- 

есть одно такое имя - 

назовет любой предмет 

и на все нам даст ответ. 

это главная часть речи, 

обозначает все на свете, 

без нее никак нельзя. 

ура!

ответ:   существительным

3

школа, дом, трава, земля.

любой предмет обозначаю я.

кто? учитель, врач, сосед.

что? диван, велосипед.

бываю разного я рода:

тротуар, окно, природа.

изменяюсь по числам, по падежам.

спешу я в гости к ученикам.

вот какая я часть речи удивительная,

называюсь я

ответ:   существительное

большинство наречий обозначают признак действия и относятся к глаголам (меньшая их часть обозначает признак предмета и относится к существительным и признак признака, когда относится к прилагательному или другому наречию) .

следовательно, бо́льшая часть наречий ярче, образнее показать, как происходит то или иное действие, то есть является средством речевой выразительности. не случайно многие считают, что эпитеты ( термин, обозначающий одно из выразительных средств языка – художественные определения) могут выражаться не только прилагательными, причастиями и существительными и пояснять имя существительное, являющееся определяемым словом, но и наречия, поясняющие глаголы, например: горячо любить, сладко говорить, презрительно усмехнуться.

наречия, относящиеся к существительным, прилагательным и другим наречиям, а также и наречия, относящиеся к глаголам, точнее обрисовать предмет, явление, признак или действие (как и любое другое словосочетание, не включающее в себя наречие, даёт большее представление о предметах, объектах речи, чем слово) , например: котлеты по-полтавски, чрезвычайно интересный, сильно, говорить по-французски.