Зустріч літературних героїв (Славко Беркута і Захар Беркут, Мирослава і Лілі Теслюк, Климко та Юлько Ващук на вибір), у вигляді машини часу, твір 9-12 речень або діалог
1Б за легендою Морана перетворила на камінь Царя велетнів. А тухольці називали цей камінь Сторожем.
2В Іван Франко після закінчення Дрогобицької гімназії у 1875 році вступив на філософський факультет Львівського університету, але через перший арешт змушений був перервати навчання, яке відновив 1 1878-1879 році. Повну вище освіту здобув пізніше у 1890-1891 роках, завчаючись у Чернівецькому університеті.
3. Тарас Григорович Шевченко у своїму "Заповіті" закликав свій народ позбавитися від кріпацтва - кайданів, які сковують його. цитата "Кайдани порвіте/ І вражою злою кров'ю/ Волю окропіте. І мене в сім'ї великій,/ В сім'ї вольній, новій, / Не забудьте пом'янути / Незлим тихим словом"
Творча практика Олександра Олеся та Миколи Вороного має чимало спільних рис. Поетів об’єднує тематичне коло. Обидва з них торкались питань вірності батьківщині, її єдності, революції 1917 років, які знайшли відображення у збірках М. Вороного «За Україну» та О. Олеся «Чужина». Митці прагнули оновити віршову техніку, шукали нові жанрові форми. Письменники використовують у своїх поезіях наказові форми, що також їх споріднює. Наприклад, вірш «Епіталама» М. Вороного промовляє: «Поспішайте від життя взяти все і все віддати!». О. Олесь у свою чергу лірично закликає: «Цілуй, цілуй, цілуй її, - Знов молодість не буде!». Обидва автори наголошують на тому, що необхідно отримувати насолоду від життя, тим самим розвиваючи гедоністичну («насолодницьку») тематику у своїй поезії. Отже, в ліриці О. Олеся і М. Вороного чимало спільного. Зокрема спільні теми, мистецькебачення, світогляд. Однією з головних моделей у творах цих письменників можна вважати імператив (наказовість).
Відповідь:
1Б за легендою Морана перетворила на камінь Царя велетнів. А тухольці називали цей камінь Сторожем.
2В Іван Франко після закінчення Дрогобицької гімназії у 1875 році вступив на філософський факультет Львівського університету, але через перший арешт змушений був перервати навчання, яке відновив 1 1878-1879 році. Повну вище освіту здобув пізніше у 1890-1891 роках, завчаючись у Чернівецькому університеті.
3. Тарас Григорович Шевченко у своїму "Заповіті" закликав свій народ позбавитися від кріпацтва - кайданів, які сковують його. цитата "Кайдани порвіте/ І вражою злою кров'ю/ Волю окропіте. І мене в сім'ї великій,/ В сім'ї вольній, новій, / Не забудьте пом'янути / Незлим тихим словом"
Пояснення: