М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Ярослав Стельмах Митькозавр із Юрківки
Дайте відповіді на запитання
1) Кого дорогою до озера зустріли хлопці ?
2) Що побачили хлопці на пагорбі ?
3) Куди щодня приходили хлопці ?
4) Як Митько минулого року допомагав бабусі ?
5) Яка подія змінила подальші плани хлопців ?
6) Що при зустрічі Василь подарував хлопцям ?
7) Які підтвердження дивної новини були у хлопців ?
8) Що зробив Митько, коли побачив, що Сергій спить на посту ?
9) Як почувався після цього Сергій ?
10) Що зробив Сергій, коли побачив, що Митько спить на посту?
11) Куди, на думку Митька, потрібно було сходити хлопцям?
12) Який шкільний предмет запропонував вивчати Митько?
Очень надо Дам 35 б.

👇
Ответ:
ден1005
ден1005
15.01.2022

ответ:1) Василя Трош 2) Старий зруйнований курінь 3) До озера 4) Він пробував сапати, хотів дров нарубати, корову доїти 5) Що в озері купався якийсь хлопець 6) Жовтий прозорий камінець

Скажіть будьласка сьоме

Объяснение:

4,6(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ArthurAs
ArthurAs
15.01.2022

                діяч

я працюю ввесь вік для народу  

(якщо маю вигоду).  

полягти я для його готовий  

(на перині пуховій).  

я — підпора громадського ладу  

(поки маю я владу).  

людям силу тільки певним  

(небожатам і кревним).  

всіх караю лихих і нечистих  

(ворогів особистих).  

я митець на закони державні  

(переписую давні).  

для проектів меткі в мене руки  

(без науки).  

на війні ж я сміліший за ґонту  

(тільки б далі від

4,6(1 оценок)
Ответ:
vikamorgunova0
vikamorgunova0
15.01.2022

головним героєм оповідання є білий кінь шептало, що працює на одному з господарств і виконує разом з іншими кіньми повсякденну, вкрай обридлу роботу, терпляче зносячи удари батога конюха і знущання хлопця-підпаска. під час роботи шептало досить часто згадує, як колись молодого і гордого білого коня зломили і осідлали люди, примусивши працювати на себе і слухатися команд конюха. часом таке

становище для шептала було майже нестерпним і дуже принизливим, бо предки цього білого красеня “гарцювали на залитім різнокольоровими вогнями і, і милуватись їхньою красою щовечора сходилися людські натовпи”. ці спогади повертали приниженого коня до дитинства, коли він маленьким лошам весело бігав по цвітучих лугах поряд з матір’ю і слухав її розповіді про дідів та прадідів. а одного ряду поряд з табуном з’явилися люди…

для того, щоб вижити у неволі, природній розум коня підказав йому вдавати себе “покірного і роботящого” і що “розумніше до часу прикинутися скореним, лишившись у душі вільним, аніж бути скореним насправжки”. таким чином, присипаючи пильність людей шептало здобував для себе хоч крихітку від справжньої волі і самостійності. кінь то рухався осторонь від інших – сірих, гнідих, вороних коней, то сповільнював ходу або зовсім зупинявся біля соковитої конюшини, коли увесь табун швидко рухався, збиваючись у тісну купу. шептала постійно непокоїла думка про те, чому він породистий і волелюбний, розумний і гордий, повинен коритися такій рабській долі, терпіти усі приниження і побої за короткий відпочинок у теплій стайні і жмутик сіна на вечерю та сніданок. шептала “повільно засмоктував глибокий, як прірва, відчай”.

4,8(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ