М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Виконати контрольну роботу № 5 за темою «Загальнолюдські цінності у творах митців» (за творчістю В.Симоненка, М.Павленко, Л. Пономаренко ); написати на окремому листочку в лінію. Вказати, що це контрольна – 15 квітня. План і тему записувати, те, що в дужках, не записувати, це інформація для вас.

--У дужках до плану підказки (про що писати)--

Життя любить того, хто за нього бореться, а нищить того, хто йому піддається

План

1. Життєві настанови від українських митців.(назвати авторів і твори, які відповідають цій темі)

2. Літературна спадщина - скарбничка порад.

2.1. Письменник (поет – на вибір), творчість якого вразила мудрістю. (коротко, що привернуло увагу в його біографії, творах)

2.2. Найважливіші питання, порушені у творах. (коротко аналіз)

2.3. Життєві принципи героїв твору (вчинки, правила життя, аналіз одного вчинку – ваша оцінка його діям )

3. Мудрим ніхто не вродився, а навчився. (висновок: що вразило у творах, які герої запам’яталися і чим, на кого слід рівнятися, про що в житті дбати найбільше) Треба написати твір по цьому плану.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
madinagame5444
madinagame5444
10.01.2022

1. Як звали командира ввійська? (Петро Колодуб)

2. Яке запитання задав танкіст своєму командирові?

3.Як звали так танкіста ?( у чому полягає ваш внутрішній секрет?)

4.Скільки чоловік було разом із Колодубом коли вони відступали? (Десь 15 чоловік)

5. Хто переправив солдатів через річку? (Два діди)

6. Як звали двох дідів? (Платон і Савка)

7.Через яку річку переплавити вояків ? (Десна)

8. За до чого діди переправили солдатів? ( за до човна)

9. Яку пораду дав дід Платом воякам? («Воїну треба напитися зараз кріпкої ненависті до ворога і презирства до смерті»)

10. Що плило посеред Десни? ( труп вбитого німця)

11. Онуком кого був Іван Добробот? ( онуком діді Савкм)

12. Зо трапилося з дідом Платоном І дідом Савкою в кінці твору? ( вони загинули)

4,4(53 оценок)
Ответ:
Adik2281
Adik2281
10.01.2022

Софія — глибока й тонка поетична натура, з добре розвиненим чуттям краси. Але життя приносить їй лише горе й страждання. Була вона з багатої родини, але батько «стратив маєток» і «помер наглою смертю». Мати безнадійно хвора. Смерть батька вразила дівчину, вона пережила нервове потрясіння. Тяжко перенесла дівчина й трагедію свого першого кохання, ту чудову дружбу, що мала підносити і окрилювати її. «Таку широку любов, що мала мене вповні розвинути, ні, розцвісти мала мене,- каже вона,- віддала я йому (коханому). Не від сьогодні до завтра (як це робила Ганнуся), лиш назавсігди» (І, 526). Але кохана людина заради матеріального добробуту «розтоптала і відкинула Софіїну любов. Шукала (його) з розпукою в грудях, бігала між людьми вулицями», немов заблудша семилітня дитина, «трохи не питала кожного прохожого: «Не бачили ви його?» Був — і нема…»

Ганна, художниця, за поглядами наймодерніша. Її мета — удосконалення художньої майстерності в Римі, заради чого вона ладна піти на будь-які компроміси. Дівчина відкидає можливість щирого кохання між чоловіком і жінкою й готова побратися з будь-ким, хто створить для неї умови для творчості. Тільки мистецтво може зробити її щасливою. Своє прагнення самореалізації героїня втілює у формулі: «...як стану цілком своїм паном, — розмахну крилами під небеса».

Марта — головна героїня, оповідачка, крізь  сприйняття якої письменниця зображує події. Вона суттєво відрізняється від своїх подруг традиційними поглядами на життя. Авторка не пояснює обставин, за яких формувався її характер, зазначає лише, що вона приятелює з Ганнусею з юних літ. За її терпіння, доброту й прагнення служити ближнім подруга порівнює її з біблійною героїнею Адою і каже, що вона має «божеське серце, що наказує ближнього любити більше, як себе самого». Софія порівнює її з тим типом «тисячок звичайних, невтомно працюючих мурашок, що гинуть без нагороди, а родяться на те, щоб любов’ю своєю удержувати лад на світі». Та й сама вона про себе зауважує: «...в мені стільки тепла, що можу ним і інших зогріти». Можливо, тому її власне «Я» в цьому жіночому тріо завжди на останньому місці. Дівчина стримує імпульсивний характер Ганнусі, уміє уважно вислухати й підтримати Софію, здатна оцінити таланти подруг. Вона не гребує взяти на себе турботи про побут і готова давати уроки іноземних мов, коли господар квартири підвищив платню за оренду. І хоч Ганнуся закидала подрузі її «міщанський розум», критикувала за вузькі домашньо-практичні погляди й старосвітські прояви жіночності, але саме ці якості допомагали Марті не раз виручати подругу з неприємних житейських ситуацій. Така безкорислива любов до ближнього «без намислу і без претензій до подяки» робила її щасливою.

4,4(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ