Учням другого класу дісталася цікава вчителька, яка любила приказки вставляти під час "виховної роботи". І ось, в черговий раз, коли дітвора щось на перерві накоїла, вона почала їх лаяти, повторюючи час від часу: "Запам'ятайте або зарубайте собі на носі, школа - ваш другий дім, я - ваша друга мати".
В цей час лунає стукіт у двері. Дівчинка, яка сиділа біля дверей, відкрила, через мить повертається і каже: "Мамо, там до тебе прийшли".
Перша перевірка з техніки читання. Мама прийшла забрати мене після уроків і поцікавилася у вчителя про мої успіхи. Та сказала мамі, що з техніки читання я всіх "переплюнула", прочитала більше всіх слів. Мама засміялася: "А по якій книзі ви читали?", запитала у вчительки. Та показала мамі підручник.
Виявилося, що такий підручник був у нас вдома, залишився від старшого брата, і я знала його напам'ять. Мені потім довелося заново здавати техніку читання, але у вже по книзі, яку я не знала.
На уроці музики ми слухали вальс з балету Прокоф'єва "Попелюшка". Серьожі це було нецікаво, він крутився і заважав іншим. Вчителька викликала його і запитала:
- Що ми зараз слухали?
- Танець Попелюшки, - відповів після роздуми Сергій.
Лягли йому на чоло хмари,Неначе ждуть нас знов удари,Неначе знов орда знялась...КНЯГИНЯ.Ах, я так серцем не боліла,Коли орда в степах кипіла,І князь з мечем і на коніЛітав орлом між ворогами,А кров червоними квіткамиЦвіла на дикім бур'яні.Тепер же я горю в огні -Невже віддати мушу зміюДочку мою, красу, надію,Сама її згубити мушу?..ДІВЧИНА.Лишіть!.. Послухайте мене:Ще, може, лихо і мине,Ще, може, знайдеться в державіЮнак хоробрий, молодий,Що й сам повернеться у славіІ вславить трон валі золотий.Хай змій віки уже лютує -Всьому на світі край свій є...Княгине! Серце моє чує,Що змія лицар той уб'є!КНЯГИНЯ.Покинь свої химерні мріїІ в очі правді подивись:Прийшла черга - і смерть надії,І не змагайся, і корись...Отак колись черга настане,І згину я, і згинеш ти...ДІВЧИНА.Чому ж увесь народ не встанеСтрашного ката розп'ясти?!Хай має він залізні руки,Хай має безліч він голів,Нехай страшні народні муки -А ще страшніш народний гнів!КНЯГИНЯ.Мовчи... Бо й стіни мають вуха!..І що, коли нас змій підслухав -Удвох загинем в одну мить!ДІВЧИНА.Ах, в серці кров моя кипить!Аби князівну врятувати,Я б не боялась самострати...КНЯГИНЯ.У тебе серце золоте...Мовчи!.. Здається, хтось іде...(Дівчина, побачивши на порозі князя,виходить).КНЯЗЬ.Недобрі знов у тебе очі...Чому? Від сліз? Не спала ночі?Тому моя й журба подвійна...КНЯГИНЯ.Ні, князю мій! Ні, я спокійна.КНЯЗЬ.Спокійна... ти... А де ж вона?КНЯГИНЯ.Сидить в задумі край вікнаІ в простір дивиться кудись...А очі слізьми налились...КНЯЗЬ.Невже країна вся байдужа,Невже у нас немає мужа,Палкого серцем, молодого,Який би зваживсь на двобій,Невже не знайдеться нікогоВ державі нашій молодій?ДЖУРА (входить).КНЯЗЬ.Що сталось, джуро? Чийсь гонець?ДЖУРА.Атож! Від змія посланець.КНЯЗЬ (до княгині).Іди собі в свої покої!КНЯГИНЯ.Ах, не минути долі злої!.. (виходить). КНЯЗЬ.Хм! Посланець?.. Від змія... Клич!ДЖУРА.Такий він чорний, як та ніч!..Такий зубатий та окатий...КНЯЗЬ.арма!.. Іди, зови в палати!ПОСЛАНЕЦЬ (входить).Наш пан, великий володар,Землі й самого пекла цар,Прислав мене тобі сказати,Що мусиш ти дочку віддати.Лишає він тобі три дні...Оце сказать звелів мені.А що мені сказати пану -Кажи, бо так я не відстану!..КНЯЗЬ.За три дні відповідь я дам...Яку - твій пан почує сам.ПОСЛАНЕЦЬ.Гляди, накличеш ще біду...Дивися сам... Так я піду! (
Небо на картине хмурое, цвета холодные. Небо объято тучами, предвещающими скорый снег. Небеса мутные, вдалеке цвет совсем сливается с землёй. Небо кажется неизмеримым, высоким и далёким на картине, так Цыплаков точно подобрал цвета. Небо того самого, зимнего оттенка. Этот оттенок навевает тоску и уныние. Солнце уже садится, мы видим нежно-розового цвета тень на снегу. Смотришь на картину, этот пустынно-серый цвет небес, и вспоминаешь свежее морозное утро. Небо почти не меняется на картине, оно, словно строгое лицо, наблюдает сверху на суету людей. Зимний небосклон завораживает своей тихой глухой красотой.
Відповідь:
Учням другого класу дісталася цікава вчителька, яка любила приказки вставляти під час "виховної роботи". І ось, в черговий раз, коли дітвора щось на перерві накоїла, вона почала їх лаяти, повторюючи час від часу: "Запам'ятайте або зарубайте собі на носі, школа - ваш другий дім, я - ваша друга мати".
В цей час лунає стукіт у двері. Дівчинка, яка сиділа біля дверей, відкрила, через мить повертається і каже: "Мамо, там до тебе прийшли".
Перша перевірка з техніки читання. Мама прийшла забрати мене після уроків і поцікавилася у вчителя про мої успіхи. Та сказала мамі, що з техніки читання я всіх "переплюнула", прочитала більше всіх слів. Мама засміялася: "А по якій книзі ви читали?", запитала у вчительки. Та показала мамі підручник.
Виявилося, що такий підручник був у нас вдома, залишився від старшого брата, і я знала його напам'ять. Мені потім довелося заново здавати техніку читання, але у вже по книзі, яку я не знала.
На уроці музики ми слухали вальс з балету Прокоф'єва "Попелюшка". Серьожі це було нецікаво, він крутився і заважав іншим. Вчителька викликала його і запитала:
- Що ми зараз слухали?
- Танець Попелюшки, - відповів після роздуми Сергій.
- А що ж вона танцювала?
- Брейк!
І всі засміялися!
Пояснення: