М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

мне надо сдать
1. Через що Рубіна мучив сором, коли він приїхав у ремісниче училище?
Герой:
а) вимушений був приїхати у місто босим;
б) не допоміг бабусі посадити картоплю;
в) не виконав обіцянки перед другом.
2. Незабаром в ремісничому училищі хлопцям видали:
а) підручники; б) форму; в) посвідчення.
3. Фразеологізм, який використав письменник у творі для характеристики
свого героя:
а) заходив дур у голову; б) обламав роги; в) горить у руках.
4. Каленик Роман Лукійченко проводив в училищі уроки з:
а) математики; б) металообробки; в) ковальської справи.
5. Рубіну спочатку не подобався Каленик Романович через те, що майстер
училища:
а) був суворим і вимогливим до учнів;
б) завжди знервований і грубий у своїх висловлюваннях;
в) поводився біля горна, як дома.
6. Під час заняття Рубін виявив бажання спробувати виготовити:
а) серп; б) кочережку; в) граблі.
7. Старий майстер сказав, що ім’я у Рубіна:
а) унікальне; б) красиве; в) дорогоцінне.
8. Рубіном хлопця назвав:
а) батько; б) дід; в) піп.
9. Рубін виявив бажання до Каленику Романовичу:
а) прибрати у майстерні; б) нарубати дров або принести води;
в) обкопати дерева.

10. Взимку Рубін з Володькою каталися на:
а) лижах; б) санках; в) ковзанах.
11. Часто гостюючи у старого майстра вдома, хлопець грав з ним у:
а) шахи; б) доміно; в) дамки.
12. Каленик Романович охарактеризував Кальниболоцького як людину:
а) фальшиву; б) добру; в) підступну.
13. Хворост, зустрівшись з Калеником Романовичем, назвав його:
а) генієм; б) героєм; в) великим майстром.
14. З яким проханням звернувся начальник цеху до Лукійченка?
До а) зварити шматки крюка; б) відремонтувати старий комбайн;
в) полагодити токарний станок.
15. Розмір крюка у діаметрі, частини якого мав зварити майстер училища,
дорівнює:
а) сімдесят міліметрів; б) п’ятдесят сантиметрів;
в) тридцять дев’ять міліметрів.
16. Причиною невдачі з крюком, на думку ковальчиних майстрів, було:
а) залізо, не придатне для зварювання;
б) незнання хитрощів цієї справи;
в) невміле застосування зварювального апарату.
17. Як назвали заводські ковалі Лукійченка?
а) Героєм; б) варягою; в) скептиком.
18. Каленик Романович був впевнений у тому, що пісок, потрапляючи на
залізо:
а) не має ніякого значення для нього; б) оберігає від горіння;
в) робить його твердішим.
19. Після успішної роботи Каленик Романович вийшов з цеху:
а) щасливий; б) серйозний і втомлений; в) схвильований і разом з тим у
великому піднесенні.
20. Хто з героїв твору жалів з того, що так швидко усе минає «і за плечима
старість»?
а) Кальниболоцький; б) Ганна Сильвестрівна; в) Каленик Романович.
21. Рубін мріяв про те, як:
а) він поїде за кордон;
б) буде брати участь у конкурсі з ковальської справи і в результаті
отримає перемогу;
в) його назвуть майстром ковальської праці.
22. Що запропонував майстер Рубіну, коли хлопець залишився сиротою
після смерті матері?

а) Поїхати до родичів у інше місто; б) жити Рубіну у нього.
в) жити в гуртожитку для тих, хто навчається в училищі;
23. Від якої книги, прочитавши її, хлопець отрима насолоду?
а) «Тореадори з Васюківки»; б) «Кайдашева сім’я»; в) «Захар Беркут».
24. З якою метою Рубін з іншими хлопцями потрапив у сад до
Бондаренчихи?
а) Обкопати та побіліти дерева;
б) знайти футбольний м’яч, який перелетів через огорожу;
в) посмакувати яблук.

👇
Ответ:
alexcozearschi
alexcozearschi
18.02.2022

1.А.

2.Б.

3.А.

4.В.

5.В.

6.Б.

7.В.

8.В.

9.Б.

10.Б.

11.В.

12.А.

13.Б.

14.А.

15.А.

16.В.

17.Б.

18.В.

19.В.

20.В.

21.В.

22.Б.

23.Б.

24.В.

Если хоч спроси у свого брата мой номер.

С. Сергій.

Объяснение:

4,7(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AZINO7777
AZINO7777
18.02.2022

Успіх - досить суб'єктивне поняття. Кожна людина по-своєму розуміє його. Для когось успіх - це кар'єра. Для когось - щастя в сім'ї, здоров'я близьких людей. Раніше мені здавалося, що успіх - щось швидкоплинне, сьогодні він є, а завтра немає.

Тепер я вважаю, що в даному випадку ми говоримо про везіння. Воно короткочасне, приходить, з мого досвіду, тільки в ті моменти, коли його зовсім не чекаєш. Ну, або в критичних ситуаціях, коли раптом відбувається щось і все закінчується добре.

 

Багато хто думає, що везіння - подарунок долі. Воно буквально падає на вас, його неможливо передбачити. Є такі, хто вірить у магічну сутність цього поняття - за до певних дій або заклинань її можна викликати. Ще одна думка з цього приводу - божественне походження везіння (його посилають небеса людям за хороші та праведні вчинки). Скільки людей, стільки думок.

Але що ж тоді успіх? Для нього потрібно працювати наполегливо, ставити перед собою завдання. Везіння може бути у вигляді несподіваної спадщини - далекі родичі залишили вам мільйони. А от, коли ви довго працювали, недосипали, вимоталися та заробили мільйони, це успіх.

Важко визначити межі успіху. Людина все життя працювала на маленькому підприємстві. Середній дохід, стандартна квартира, сім'я. У його розумінні він успішний – йому всього вистачає. Інший заробляє мільйони, але хоче мільярди. Він вважає себе неуспішним. Сподіваюся , що я незабаром визначуся для себе - що вважати успіхом. Життя покаже.

Объяснение:

извините, что так мало

4,7(79 оценок)
Ответ:
ludvig9
ludvig9
18.02.2022

Відповідь:

Зазначене речення є цитатою з твору І.Нечуй-Левицького "Кайдашева сім"я". За жанром «Кайдашева сім’я» - це соціально-побутова сатирично-гумористична повість. Цікаво, що в повісті майже немає сцен, у яких би лунав сміх. «Кайдашева сім’я» населена дуже серйозними людьми. Їм не до сміху, оскільки всі вони - учасники великої родинно_побутової війни, якій не видно кінця. Змальовуючи цю «війну», прозаїк раз у раз вдається до гумору. А в наведеній цитаті як яскравий комічний засіб використав змішування стилів  - високим епічним стилем описує сцену побутової бійки.  Згадаймо піднесений стиль козацьких пісень, балад - "То не грім в степу грохоче, То не хмара світ закрила. То татар велика сила Козаченьків обступила".   Війна в родині і те, як описує її автор викликає сміх, але крізь цей сміх пробиваються сльози…

Пояснення:

4,6(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ