М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Укажіть художні засоби, які містить твір В. Симоненко «Лебеді материнства» В.
Симоненка «Лебеді материнства»:
А анафору;
Б метафору;
В риторичне запитання;
Г антитезу;
Д епітет;
Е порівняння.

👇
Ответ:
Dashaandreevna1982
Dashaandreevna1982
31.03.2022

Д Б Е Г

Объяснение:

Художні засоби:

епітети: «лебеді рожеві», «зорі сургучеві», «сивими очима», «добра ласка», «тихі зорі», «рожевим пір’ям», «золотим сузір’ям», «приспані тривоги», «бі­лява хата», «диво-наречені», «хмільні смеркання»; постійні епітети: «хлоп­ців чорночубих», «мавки чорноброві»; метафори: «танцювали лебеді в хаті на стіні», «прийдуть... верби і тополі. Стануть над тобою, листям затріпочуть, / Тугою прощання душу залоско­чуть», «лоскотали марево золотим сузір’ям», «темряву тривожили криками півні», «виростуть з тобою приспані тривоги»; «мріють крилами... лебеді», «сиплють ночі... зорі», «заглядає... казка сивими очима, ... ласка в неї за пле­чима», «біжи, досадо, не вертай до хати», «будуть мандрувати очі... і... хата»; порівняння: «лебеді, як мрії»; антитеза: «Можна вибрать друга і по духу брата, / Та не можна рідну матір вибирати», «Можна все на світі вибирати, сину, / Вибрати не можна тільки Батьківщину»; рефрен: «Можна все на світі вибирати, сину, / Вибрати не можна тільки Бать­ківщину»; образи-символи: лебеді (материнство, вірність), верби і тополі (Україна, Ба­тьківщина), мавки (незахищеність людського духу), казка (добро), зорі (при­сутність ангела-охоронця), вода лиманів (очищення, мінливості буття), мати (джерело духовності).

4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
belanvlabimir
belanvlabimir
31.03.2022

     Нещодавноя прочитав повість М.Стельмаха"Гуси-лебеді летять".У повісті розповідається про дитинство самого письменника.

     Михайлик, на перший погляд, здається звичайною дитиною: він пасе конячину,збирає гриби, допомагає батькам по господарству.Але він зростає серед прекрасної природи. Михайлик - бешкетник і доброзичливий, добрий, чемний, кмітливий.

    Михайлик був одягнений бідно "Губи в нього товсті, капшучисті", "обстриженого, накупаного і задягненого в нову сорочку і штанці"

   Михайлик - це талановита дитина. Із задоволенням і успіхом учиться в школі. Він перечитав усі книжки, які були в хаті. В школі береться до написання п"єси.

    Він справжній товариш. Найкращим другом є люба. Михайлик уміє дорожити цією дружбою, він ніколи не образить Люби, не дасть її скривдити. Він любить і поважає свою сім"ю. Саме мати навчила його любити природу. З любов"ю і теплотою згадує свого дідуся й бабусю.
     Михайлик любить красу природи, батьків, школу. Він є хорошим прикладом для нас всіх. 

4,4(81 оценок)
Ответ:
armail
armail
31.03.2022
Образи-символи та сцени-символи.
1)Коли Михайло за Анну до танцю,на скрипці рветься струна.Струна-символ обірваної,нещасної долі.
2)Ліс-символ чогось страшного;саме тут відбувся злочин братовбивства.
3)Смерть теляти,яке призначалося Саві,проте Михайло дуже любив його.
4)Кров на подушці
5)Свічка,що горіла у головах у Михайла,потухла,впала і покотилася до ніг Сави.
6)Образ Івоніки-символічний.Батько не відвертається від сина-злочинця,а сподівається на розкаяння і повернення до нормального життя. 
7)І ,звичайно,найголовніший символ у цьому творі-земля.Герої твору вважають її за істоту. Івоніка після смерті Михайла каже,що Михайло любив землю,тому вона забрала його до себе.
4,8(39 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ