М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Тестові завдання

«І. Котляревський «Енеїда»».

1. Установіть відповідність.

Термін. Визначення.

1. Художній метод а) спорідненість стильових ознак у межах однієї нації і великого проміжку часу;

2. Стиль доби б б художнього пізнання і відтворення світу;

3. Літературний напрям в) переробка твору із серйозним змістом на твір комічного характеру;

4. Мистецька течія г) найзагальніші традиції, переконання певної доби, якими вона відрізняється від іншої;

д) спорідненість творчих принципів митців на підставі схожих естетичних засад.

2. Які види проблем порушує автор поеми «Енеїда», змальовуючи пекло?

а) моральні й екологічні; б) моральні й психологічні;

в) моральні й соціальної нерівності; г) екологічні й економічні.

3. Які герої поеми «Енеїда» допомагали Енею?

а) Турн і Юнона; б) Нептун і Плутон;

в) Евріал, Сивілла, Венера; г) Турн, Юнона, Нептун, Плутон.

4. Назвіть героя «Енеїди», про якого сказано:

… тоді кружав сивуху

І оселедцем заїдав;

Він, сьому випивши восьмуху,

Послідки з кварти виливав.

а) Еней; б) Еол; в) Зевс; г) Турн.

5. Які літературні стилі й напрями притаманні новій українській літературі кінця XVIII – початку XIX ст..?

6. Укажіть, що описується в наведень рядках:

Батьки, які синів не вчили,

А гладили по головах,

І тільки, знай, що їх хвалили,

Кипіли в нефті в казанах.

а) Рай; б) Троя; в) Рим; г) пекло.

7. Установіть відповідність:

Дата Подія

1. 1794 р а) перше видання трьох частин «Енеїди» без відома автора;

2. 1798 р. б) початок роботи над «Енеїдою»;

3. 1809 р. в) повне видання «Енеїди» в шістьох частинах;

4. 1842 р. г) третє видання «Енеїди» за участю автора;

д) завершення написання «Енеїди».

8. Дайте визначення.

Поема – це...

9. Установіть послідовність розгортання подій в «Енеїді».

а) пожежа на троянському флоті;

б) Еней із троянцями в пеклі;

в) героїчний подвиг Низа та Евріала;

г) утручання Еола та Нептуна в мандрівку троянців;

д) перемога Енея у двобої з турном;

е) обмін подарунками Енея з царем Латином.

10. Установіть відповідність..

Герой Уривок твору

1. Еней а) Та цитьте, чортові сороки…;

2. Дідона б) Ти знаєш – дурень не бере;

3. Зевс в) Де общеє добро в упадку,

4. Венера Забудь отця, забудь і матку…;

5. Сивілла г) Відкіль такі се гультіпаки?

Чи рибу з Дону Везете?;

д) Чим пред тобою, милий тату,

Син заслужив таку відплату?;

е) - Коли б, - каже, - умер я в Трої,

Уже б не пив сеї гіркої…

11. Дайте визначення.

Ознаками барокової літератури є …

12. Визначте будову строфи, віршований розмір, риму, порядок римування поеми «Енеїда»

І. Котляревського.

Еней був парубок моторний

І хлопець хоч куди козак,

Удавсь на всеє зле проворний,

Завзятіший од всіх бурлак.

👇
Ответ:
postnovat
postnovat
08.10.2020

2.В

3.В

4.В

6.Г

Объяснение:

4,4(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nenshina
nenshina
08.10.2020

1) В поті чола (важкою працею). "В поті лиця ти їстимеш хліб" (Бут. 3:19) - сказано Богом Адаму, вигнаних з раю.

2)Внести свою лепту (внести посильний вклад). Внесок - дрібна мідна монета. За словами Ісуса, дві лепти вдови, покладені в храмову жертвенніцу, коштували набагато більше багатих пожертвувань, т. К. Вона віддала все, що мала (Марк. 12: 41-44; Лк. 21: 1-4).


3)Корінь зла (джерело зла). "Коли корень справи знаходиться в ньому!" (Іов. 19:28). "Бо корінь усього лихого то грошолюбство" (1-е Тим. 6:10).


4)Не судіть, і не судимі будете. Цитата з Нагірної проповіді Ісуса Христа (Матв. 7: 1).


5)Незважаючи на особи. «Не звертати уваги на обличчя в суді, як малого, так і великого веселіше" (Втор. 1:17).

4,4(91 оценок)
Ответ:
denis200518
denis200518
08.10.2020
Я думаю, що твір "Шпага Славка Беркути " навчає нас, дітей, бути такими, як Славко Беркута - добрим, сміливим, завжди йти на до У творі є й негативні герої, наприклад, Юлько. Він самозакоханий хлопець, у якого нічого навчитися не можна. Стефко - добрий хлопець, але виховується у бідній сім'ї, та більш схожий на хулігана. Але не відмовляється віднести сороку до бабусі, яка лікує тварин.
Твір навчає нас тому, що треба бути таким, як Славко, але великий недолік в цього хлопчика - не виправдовувати себе.
Треба усім доказувати, що ти не винен у будь-якій ситуації, і точно не робити, як це робив Славко.
4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ