Найважливіші з порушених проблем такі:
1. Батьки і діти (образ Шрама і Шраменка, Кирила Тура та його рідних).
2. Кохання і подружнє щастя (образи Лесі, Петра, Кирила, Сомка).
3. Роль державного діяча (образи Сомка і Брюховецького).
4. Патріотизм і незалежність держави (образ старого Шрама).
5. Ставлення влади до народу (образи кобзаря, Шрама, Сомка, Пугача).
6. Боротьба добра і зла (образи Сомка і Брюховецького, Шрама, Череваня і Гвинтовки).
7. Значення народної моралі.
Остання проблема передана через аналіз психіки всіх персонажів, але цікавим є те, що народна мораль дає себе знати навіть таким, здається, пропащим людям, як Брюховецький. Він готовий убити Сомка в бою, але не може зарізати зв'язаного, беззбройного гетьмана. Про висоту народної моралі свідчить і той епізод, коли сторожі осуджують, навіть відверто ненавидять Кирила, думаючи, що він іде вбивати ув'язненого Сомка. Запорожці-"харцизяки" здерли з полоненого Якима і пояс, і жупан, і сап'янці, та не посміли стягнути вишитої нареченою дорогої сорочки. Такі, здавалося б, деталі свідчать, що в душі кожного українця є добре начало.
Объяснение:
Етот ответ тебе на 12 балов кленусь
Карантин - це обовьязкова міра безпеки у період реальної небезпеки. Саме під час самоізоляції людина потребує уваги і стійкості оскільки спокуса війти на вулицю (як на потенційно небезпечну територію) дуже великий. В період карантину лише відповідальність людей може хоча б трохи затримувати поширення хвороби. Під час карантину можна приділити трохи більше часу на свої хоббі. Чи то малювання, чи то музика, чи то танці і так далі, оскільки з'являється час на саморозвиток.
Також можна приділити увагу літературі, іноземним мовам таким чином збагачуючи свій словниковий запас.
В принципе продолжай розвивать тему и будет тебе счастье ;)
P.S Понимаю как вам тяжело с количеством дз, Поэтому, ДЕРЖИТЕСЬ!!!