1. Моральний урок дідів з оповідання О. Довженка „Ніч
Б перевернули човни й загинули разом із ворогами
В зробили засідку й побили багато ворогів
Г мужньо витримали знущання ворогів і не виперед боєм” для молодих бійців полягав у тому, що
А вони попалили всі човни й зірвали ворогові переправудали партизанів 2. Кого діди Платон і Савка ставили за приклад бійцям, що відступали?
А Кармалюка
Б Гонту, Залізняка
В своїх синів
Г самих себе
3. Кульмінацією у творі Н. Бічуї „Шпага Славка Беркути” є
А поєдинок на шпагах Юлька та Славка
Б суд над Славком
В привід хлопця, який назвався Вернутою, до дитячої кімнати міліції
Г спізнення Славка на театральну виставу до Лілі
4. У невинуватість Славка вірили
А тренер, Лілі
Б Стефко та Юлько
В класний керівник і директор школи
Г інспектор дитячої кімнати міліції, Надія Григорівна
5. Кінь Шептало з оповідання
В. Дрозда пишався
А своєю силою, красою, незвичайністю
Б тим, що він був чемпіоном з бігу
В своїми предками — цирковими кіньми
Г тим, що його любив конюх і підгодовував смачненьким
6. Продовжте речення. Прикладом знеособлення людини є герой твору... Достатній рівень
7. Порівняйте образи Славка та Юлька з повісті Н. Бічуї „Шпага Славка Беркути ”. Високий рівень
8. Виконайте одне із завдань.
А Висловіть свої судження про необхідність виховання патріотизму. Можливо, воно не потрібне в нашому глобалізованому світі? (за оповіданням О. Довженка „Ніч перед боєм” та власними Б Напишіть свій фінал оповідання В. Дрозда „Білий кінь Шептало”, коли кінь Шептало вирішив не повертатися до стайні. Переведіть алегоричну оповідь про коня в площину людини. Напишіть твір-мініатюру на одну з тем: В Кохання Остапа і Соломії – зразок чистого, вірного і самовідданого кохання.
ответ:1 Г
2 Б или А
3 Б
4 А
5 В
6 Кінь Шептало
7 -
8 Виховувати патріотизм треба з самого дитинства, кожна людина повинна пам'ятати своїх героїв. Якщо б не ці герої, людей би не було!
Объяснение: