М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Виберіть правильний, на вашу думку, варіант відповіді. 1. Прочитайте уривок.
Та й робоча ж ваша дочка! Що за золота в вас дитина. Там так пильнує коло
роботи, що й не розгинається.
Укажіть, хто й кого вихваляє в уривку
А Довбишиха Мотрю
Б Кайдашиха Мотрю

В Омелько Мотрю
Г Кайдашиха Мелашку

2. Прочитайте уривок.
Не сказавши нікому й слова, Мотря вхопила ... за ногу, витягла з борщу
та й дала драла з хати.
На місці крапок треба вставити слово
А кабана
Б порося

В курку
Г півня

3. Прочитайте уривок.
В волості присудили або дати ... десять різок, або заплатить матері п’ять
карбованців, як тільки ... не перепросить матері й не помириться з нею.
Яке ім’я слід уставити на місці крапок?
А Балаш
Б Омелько
В Лаврін
Г Карпо
4. Прочитайте рядки з твору «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
Одно невеличке слівце «Дін», як молотком, ударило її в голову... Пам’ять у неї
зразу прокинулась і нагадала, що вже раз прийшла була до неї лиха година
з Дону, котра перевернула все її життя, та й кинула бідувати на старість...
В уривку йдеться про таку подію:
А повернення до Пісок Івана Вареника
Б звістка про смерть Чіпчиного батька
В звістка про відбирання Мотриної хати
Г зазіхання Луценкового небожа на Чіпчину землю
5. Установіть відповідність між персонажами і їхніми репліками.
Персонаж
1 Мотря Жуківна
2 Грицько Чупруненко
3 Христя
4 Чіпка Вареник
Репліка
А Своя сорочка ближча до тіла...
Б Ведіть у волость!.. та зв’яжіть, щоб не втік бува!
В Хто ж винуватий у вашому лихові?.. Мабуть, чи не самі?..

Г Скільки я літ працювала... А тепер — рідна дитина все по шинках роз-
носила!..

Д А правда де? Де її поділи?
6. Хто і кому говорить: «...хіба ми крадемо? Ми своє одбираємо...»?
А Максим Ґудзь Галі
Б Чіпка матері

В Максим Ґудзь Явдошці
Г Чіпка Галі

7. Речення «Коли б усі люди були такі щасливі, як ми з тобою, тоді б нам ще
краще жилося, ще веселіше!» передає життєву філософію
А Галі
Б Христі
В Грицька
Г Чіпки

👇
Ответ:
egorkapopec
egorkapopec
01.02.2022

1. Б

2. Г

3. Г

4. Г

5. 1. Г

   2. А

   3. В

   4. Д

6. Г

7. Г

Объяснение:

4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
naoimiiwsvb2
naoimiiwsvb2
01.02.2022
Це була новітня ода, в якій стверджувалась ідея безсмертя народу, нездоланності його духу”, - так визначив ідею і жанр твору Л.Новиченко. Білецький називав “Слово .” величним хоралом. “М.Рильський дав довершений і монументальний портрет духовної сутності України”, - зауважує сучасний літературознавець Володимир Моринець. Справді, перед нами – не просто поема, а поема-ода, поема-гімн, поема-ораторія, масштабне, панорамне полотно тисячолітньої історії України і її розлога поетична географія. І все це сконденсовано ліричною пристрастю в карбовано стислі й образно-емоційні воднораз вислови, закуті в гармонійні ямбічні секстини (шестирядкові строфи з римуванням абабаб), пов’язані між собою анафоричними повторами: “Благословен .”, “Благословенна .”. Та, може, найточніше жанрове означення приховане в самій назві твору – “Слово .”. Недарма й образна тканина та поетична лексика тексту, щедро інкрустованого старослов’янізмами, безліч разів перегукуються зі “Словом о полку Ігоревім”. Ось найвиразніші ремінісценції: “Лисиці брешуть на щити”, “кличе див поверху древа”, “дух Боянів”, “ .сонце устає на сході!”. Це піднесена, високо патетична образність.Художня досконалість шестирядкових строф, що постають як майстерно викінчені синтаксичні одиниці, підкреслюється ще й наявність виразних анафор, змістовністю паралелізмів, продуманістю повторів.

По-різному визначають жанр твору: лірична поема, ода псалом, хорал, “слово” (за аналогією до давньоукраїнської пам’ятки княжої доби). Кожна з дефініції правомірна, бо адекватно виражає зміст шедевра. Це справді високе художнє осягнення духу епохи, прекрасний здобуток нашої літератури.

Ідейно-емоційний пафос твору – в утвердженні безсмертя України і впевненості в перемозі над кривавим ворогом. Рідна земля вічна, адже у пам'яті мільйонів вона постає в багатстві й красі своєї природи. “Степів широчина бездонна”, котра “зеленим океаном” пливе “круг білого Херсона”, котра “свій дівочий гнучкий стан до Дніпрового тулить лона”, - це один з чарівних образів, якими передається краса України.

4,5(86 оценок)
Ответ:
Миша75040406
Миша75040406
01.02.2022
    Написати художній аналіз вірша "Коли до вас темної ночі" пропоную так:
   Назва: "Коли до вас темної ночі"
   Автор: Г. Кирпа
   Рід: лірика.
   Вид: громадянська.
   Тема: розповідь про можливу зустріч з Левом та бажання не говорити йому про те, що у світі існує зоопарк.
   Ідея: суспільство має породити вільну особистість.
   Віршування: верлібр. 
   Художні засоби:
   Повтори: "до вас темної ночі". 
   Анафора: "а потім", "нехай". 
   Алегорія: образ Лева (є інакомовним відбиттям абстрактного поняття, а саме - мрії про вільну особистість,  за до конкретного образу Лева). 
4,4(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ