М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Модернізм: Ф. Кафка новела «Перевтілення»; М. Булгаков «Майстер і Маргарита»
Початковий рівень (правильна відповідь 0, ):
1. Модернізм – це…
2. Головною думкою новели «Перевтілення» є:
3. У кого з рідних в новелі першого виникає думка про смерть Грегора-комахи як кращий
вихід із ситуації, що склалася?
4. Які два часопростори (сюжетні лінії) можна виділити в романі «Майстер і Маргарита»?
5. Ким був Майстер за фахом? Чому вирішив зайнятися письменництвом?
6. Що просить у Воланда в нагороду Майстру і Маргариті за талант і кохання Левій
Матвій? Як пояснює він своє прохання?
Середній рівень (правильна відповідь ):
1. Назвіть автобіографічні паралелі в новелі.
2. Перечитайте останні сторінки новели. Прокоментуйте реакцію сім’ї на загибель героя
3. Прочитайте в романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита» опис зовнішності Воланда
(гл. 1) . Як ви думаєте, чому всі описували його по-різному?
Достатній рівень (правильна відповідь )
Дайте стислу відповідь на питання:
1. Дайте характеристику Грегору Замзі до перевтілення (зовнішність, ставлення до роботи,
рідних, вподобання, хобі). Чи закономірно, що саме з ним відбулося перевтілення?
2. Поясніть, як ви зрозуміли фінал новели. Чому все ж таки, на вашу думку, помирає
Грегор?
3. Розкрийте особливості побудови роману „Майстер і Маргарита” М. Булгакова.
4.Поміркуйте над символічним смислом факту відсутності імені та прізвища головного
героя роману «Майстер і Маргарита»
Високий рівень ( )
Дайте розгорнуту відповідь на одне з питань:
1.Спираючись на прочитаний твір, обґрунтуйте або заперечте поширене твердження, що
Ф. Кафка є пророком ХХ століття.
2. Як в новелі «Перевтілення» втілилось світобачення письменника? Чи є фінал твору
закономірним?
3. Проблема морального вибору в романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита».
4. Прокоментуйте думку дослідника В. Акімова: «Весь сенс роману (та й усієї творчості
М. Булгакова) – протидія чортів ні, подолання біснування… Відновлення у собі Бога і –
тим самим – самого себе – ось, знову ж символічно, головний сюжет булгаковської
творчості, що з вражаючою силою та сміливістю розгорнута у великому романі «Майстер
і Маргарита». Як це твердження співвідноситься з окремими звинуваченнями Булгакова у
тому, що він створив «Євангеліє від диявола»? Яка думка ближче вам? Поясніть чому?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
NaStYтуут
NaStYтуут
14.09.2021

Пропоную придумати таке продовження до казки "Мишка" Б. Лепкого:

Мишка влаштувалась не погано - вона стала жити з новим господарем. Нехай у нього статки були погані, проте це була чесна та віддана людина. Незабаром війна скінчилась. Мишка збігала подивитись, як живе її старий господар. Те, що вона побачила, її здивувало.

Чоловік знов був багатим, проте його покинули усі його знайомі. Тепер він не мав потреби в грошах та почав займатися благодійністю. Мишка зрозуміла, що старий господар отримав гарний урок. Не можна наживатися на чужому горі, бути жадібною людиною без жалості у серці.

4,8(32 оценок)
Ответ:
id95874775
id95874775
14.09.2021

Пропоную придумати таке продовження до казки "Мишка" Б. Лепкого:

Мишка влаштувалась не погано - вона стала жити з новим господарем. Нехай у нього статки були погані, проте це була чесна та віддана людина. Незабаром війна скінчилась. Мишка збігала подивитись, як живе її старий господар. Те, що вона побачила, її здивувало.

Чоловік знов був багатим, проте його покинули усі його знайомі. Тепер він не мав потреби в грошах та почав займатися благодійністю. Мишка зрозуміла, що старий господар отримав гарний урок. Не можна наживатися на чужому горі, бути жадібною людиною без жалості у серці.

4,8(98 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ