Стійкий олов'яний солдатик був одним з двадцяти п'яти подарінних солдатиків хлопчикові на день народження. Але у нього була всього одна нога - на другу не вистачило олова. З усіх іграшок в кімнаті, солдатика подобалася Танцівниця. Вона теж стояла на одній нозі. А другу олов'яний солдатик не помітив, тому що вона була дуже високо піднята. Звичайно він думав, що така красуня не полюбить його. Але солдатик випав з вікна і побував в дивовижні пригоди. Він прагнув повернутися до Танцівниці. Але життя його закінчилася трагічно: хлопчисько кинув солдатика на камені. Там він розплавився до самого серця. І Танцівниця загинула, коли її вітром кинуло в вогонь.
Объяснение:
может быть неправильный перевод на украинский
Объяснение:
«Толстые» вопросы 1. Слово стозвон поэт придумал сам. Как вы думаете, что оно обозначает? 2. Прочтите первые три строки. Попро- буйте представить зиму в образе челове- ка. Кто вам представляется: злая мачеха, шаловливый ребёнок, весёлая девушка или заботливая мать? Почему? 3. С каким сказочным героем вы бы срав- нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж- ной королевой или снежной бабой? По- чему? 4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло- ва поэту передать злость вьюги? 5. Для чего автор вводит образ весны? Найдите слова, с которых Есе- нин характеризует весну.Тонкие» вопросы 1. Как переводится на ной язык слово баюкает? 2. С каких слов (частей речи) в описании воробьёв автор выражает жалость? 3. Что такое метелица? 4. Как переводится на род- ной слово вьюга? 5. Чей образ появляется в конце стихотворения?«Толстые» вопросы 1. Слово стозвон поэт придумал сам. Как вы думаете, что оно обозначает? 2. Прочтите первые три строки. Попро- буйте представить зиму в образе челове- ка. Кто вам представляется: злая мачеха, шаловливый ребёнок, весёлая девушка или заботливая мать? Почему? 3. С каким сказочным героем вы бы срав- нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж- ной королевой или снежной бабой? По- чему? 4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло- ва поэту передать злость вьюги? 5. Для чего автор вводит образ весны? Найдите слова, с которых Есе- нин характеризует весну.5. Чей образ появляется в конце стихотворения?