Відповідь:
Одна з поширених причин боягузтва - слабо розвинені фізичні здібності. Нерідко трапляється, що нахабні підлітки кривдять слабких або хворобливих однолітків. Ті ж не можуть нічого відповісти замість, приймаючи приниження як належне. Внаслідок цього замикаються в собі і йдуть на поводу у страху, не докладаючи жодних дій щодо зміни ситуації. Проблему фізичної слабкості вирішити простіше. Досить тільки записатися в секцію важкої атлетики, бодібілдингу, боксу та інших видів спорту, в яких робиться наголос на розвиток силових здібностей і вміння постояти за себе. Кілька місяців регулярних і цілеспрямованих тренувань до вам знайти необхідні сили для самозахисту. Подолати психологічну причину боягузтві часто складніше, ніж фізичну. Найкращий іб - йти назустріч своїм страхам. Візьміть аркуш паперу і ручку. Сядьте і спокійно обміркуйте, чого ви боїтеся. Згадайте всі життєві ситуації, в яких страхи взяли над вами верх і перешкодили добитися успіху. Запишіть всі свої страхи в порядку від найбільш важливих до самих незначних. Записали? Тепер подивіться на три самих незначних ситуації, в яких ви проявили боягузтво. Постарайтеся відтворити схожі ситуації в найближчі два-три дні і вступити в них так, як вам хотілося б. Після того, як у вас вийде подолати боягузтво, похваліть себе і відзначте досягнутий успіх. Ідіть від подолання незначних страхів до великих. Згодом ви помітите, як зросла ваша психологічна стійкість.Підкріплюйте свої досягнення позитивними афірмації. Щоранку після пробудження і ввечері перед сном говорите собі: «Я - впевнений в собі і своїх силах. Я - сміливий і сильний. Я домагаюся в житті всього, до чого прагну ». Ви можете повторювати твердження про себе, а ще краще - вголос, стоячи перед дзеркалом. Читання афірмації допомагає подолати психологічні бар`єри, що виникли у вашій свідомості за час невдалого досвіду.
Отже, в творі Ніни Бічуї "Шпага Славки Беркути" Головними героями є Славко і Юлько. Юлько відмінник, жити йому легко і взагалі, пощастило йому. Так думає Славко. Сам того не розуміючи, він заздрить йому, Юлькові. Тому, коли Юлько береться малювати коней, великих, диких і неприборканих, то Славко вирішує почати і собі помальовувати. Але в нього нічого не виходить. Юлькові цікава спелеологія, так Славко теж нею цікавиться. До того ж на уроках у Юлька можна списати відповіді до задачі і взагалі. Але потім батько говорить Славкові, що не треба робити щось тільки тому, що це робить хтось інший. Не потрібно наслідувати Юлька. Треба робити щось своє, і пропоную Славкові змайструвати літака. І Славко справді починає після цих слів шукати власну дорогу. Займається фехтуванням, не списує в Юлька, живе своїм життя. А після їх двобою на шпагах і зовсім перестає бути схожим на Юлька. Якщо в задачі є два рішення, то Славко неодмінно обере те завдання, яким не скористався Юлько. Славко знайшов себе, своє місце в житті. Почав бути собою. Став спокійнішим, щасливішим, робив помилки і на їхньому досвіді просувався далі. Він став людиною. Насправді, якщо Славко продовжував би наслідувати характер Юлько, то втратив би свою особистість. І саме його самостійність і покращила його характер і моральне становище.
Объяснение: