Объяснение: 1) в, 2)б, 3) в, 4) а, 5) а, 6) в, 7)в, 8)б, 9)г, 10) а, 11) а, 12) в
II. Теорія літератури.
1.Встановити відповідність
1. Епітети - Б. (тихі зорі )
2. Метафори - А. (цвіте доріжка )
3. Порівняння - Г. (той рушник простелю, наче долю. )
4. Тавтологія - В. (відкрито вже відкрите )
2. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1) Дощами мита-перемита,
Дощами знесена у даль… - Г. («Чому, сказати, й сам
не знаю…». )
2) Навчишся надать блискавичність думкам
І рішенням твердість каміння. - А. («Захочеш – і
будеш…». )
3) Господь багатий нас благословив дарами,
Що нікому не одняти…
4) Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,
І зелені луги, й солов’їні гаї… - В.( «Пісня про рушник». )
5) Хочу крикнуть в далечінь безкраю
І когось на до кликать… - Б. («Пломінний день».)
3. Установіть відповідність між героєм повісті Олександра Гавроша
«Неймовірні пригоди Івана Сили» та його характеристикою.
1. Фікса. - г) агент таємної поліції;
2. Мілена. - б) кохана Івана;
3. Брякус. - д) тренер Івана.
4. Пандорський. - а) найсильніша людина Німеччини;
Завдання: Скласти інструкцію на тему "Як знайти справжнього друга".
Дуже часто людям буває складно знайти справжнього друга. Але для цього треба спочатку розтлумачити поняття справжнього товариша. Друг - це той, хто втішає, допомагає, підтримує, радіє разом з тобою. Для того, щоб знайти такого друга:
Необхідно самому мати гарні якості товариша: відданість, щирість, здатність до самопожертви.Слід вміти слухати та давати поради лише тоді, коли тебе про це просять.Бути взаємно зацікавленим.Але як же знайти собі друга?
Побільше гуляти у людяних місцях і не боятись знайомств.Брати участь у різноманітних заходах.Записатись у гурток за інтересами.Бігати на спортивному стадіоні.У таких людяних місцях є великий шанс познайомитись із гідною людиною, яка є активною, спортивною та зацікавленою у певній справі. Згодом треба навчитись берегти та цінувати дружбу, підтримуючи товариша своєю присутністю.
− Ким був чоловік, що ловив птахів?
− Знайдіть слова, що складаються з двох частин? (Ходитут, Дуплотес)
− Що вони означають? (Ходити тут, тесати дупло).
− Що почав помічати Ходитут ?
− Як він з цим боровся? Чи впорався?
− Чому птахи забили тривогу?
− Як звали сороку?
− Хто така Лі–лі?
− Яку волю висловила Велика Рада?